Формула Успеха

[Valery]

Piotr Unierzyski проводил исследование с 1994 по 2002 в Европе. Среди исследуемых игроков были Roger Federer, Kim Clisters, Guillermo Coria, Justine Henin и многие другие сегодняшние звезды. Игрокам на момент исследования было по 12-13 лет.

Что интересного нашел среди звездных игроков:
· Были более худые по сравнению со средними в их группе.
· Были менее мощными.
· Более быстрые и ловкие.
· Средний возраст начала занятий теннисо 6 лет. Началии играть турниры в 9 лет.
· Играли по 45 одиночек и 15 пар в год, что было ниже среднего по их возрастной группе.
· Тренировались теннисом по 10 часов в неделю, что было меньше на 2-4 часа чем у лидеров в этой возрастной группе.

Информация с официального сайта ITF.

[Sonja]

Среди исследуемых игроков были Roger Federer, Kim Clisters, Guillermo Coria, Justine Henin и многие другие сегодняшние звезды. Игрокам на момент исследования было по 12-13 лет.

Средний возраст начала занятий теннисо 6 лет.

Официально говорится что Roger Federer начал играть в 4года, но если почитать его биографию, то можно найти и тот факт, что с трёх лет он уже держал ракетку в руках и играл с родителями.
Но кто, что желает видеть тот то и видит, а факты противоречащие собственному, устоявшемуся мнению, можно и не замечать. Это и меня касается, с "моим" ранним развитием.

[Атлет]

Piotr Unierzyski проводил исследование с 1994 по 2002 в Европе. Среди исследуемых игроков были Roger Federer, Kim Clisters, Guillermo Coria, Justine Henin и многие другие сегодняшние звезды. Игрокам на момент исследования было по 12-13 лет.

Что интересного нашел среди звездных игроков:
· Были более худые по сравнению со средними в их группе.
· Были менее мощными.
· Более быстрые и ловкие.
· Средний возраст начала занятий теннисо 6 лет. Началии играть турниры в 9 лет.
· Играли по 45 одиночек и 15 пар в год, что было ниже среднего по их возрастной группе.
· Тренировались теннисом по 10 часов в неделю, что было меньше на 2-4 часа чем у лидеров в этой возрастной группе.

Информация с официального сайта ITF.

Одно то что были БОЛЕЕ БЫСТРЫЕ И ЛОВКИЕ, уже достаточно!!! Это значит, что более талантливы! Остальное все второстепенно! Как можно назвать тренировкой если даже ребенок взял ракетку и пытался или даже попал по мячу?!? Ну побывали на корте, взяли побегали, попрыгали попадали по мячу! У нас же буквально понимают ТРЕНИРОВАЛИСЬ! МОЛОТИЛИ! У нас в зале целый день ребенок (1 год) проводит время, так как оба родитея работают тренерами и не с кем оставить и даже ракетку ей купили, потому что всем мешает и тащит чужие ракетки. Когда нибудь, если заиграет напишу, что начала тренироварься в полгода, когда научилась ходить! А если не заиграет то просто проводила время в спортзале!

[mnv]

Официально говорится что Roger Federer начал играть в 4года, но если почитать его биографию, то можно найти и тот факт, что с трёх лет он уже держал ракетку в руках и играл с родителями.
Но кто, что желает видеть тот то и видит, а факты противоречащие собственному, устоявшемуся мнению, можно и не замечать. Это и меня касается, с "моим" ранним развитием.

Вы все правильно пишите ...

Все приведенные факты достаточно известны ... Единственное , в ПЕРВОМ ПРИБЛИЖЕНИИ, наверно стоит разделять случаи , хотя это естественно не очень просто , занятий "для себя" и на перспективу ...

Не для кого не секрет , что ,если не у всех , то у многих озвученных фамилий занятия с самого начала (с 2-4 лет) планировались на "перспективу" ...

P.S. Так что не будем , как говорится, "лохматить бабушку" ...

[Ferdinand]

mnv!
Cамое главное - что никто из них не был отличником, тем более, как ваша дочка не занимался математикой летом ))!
на школу и учебу забить сразу. Иначе ничего не получится со спортом.
ТС - правильно сказал, хороший спортсмен должен быть немножко туповатым.
А если три языка, и линейные уравнения могет - чего-то не так значит...вимбльдон не светит.

[Valery]

А если со спортом ничего не получиться? На что дальше забивать будете?

[Ferdinand]

А если со спортом ничего не получиться? На что дальше забивать будете?

Валерий!
Будут тренерами, любой несостоявшийся спорстмен всегда может трудоустроиться в этом виде спорта.
А какой смысл, если ребенок не тянет, не любит читать, не шарит в математике - насиловать его учебой?
Станет он от этого счастлив? Сомневаюсь.

[Типсаревич]

Можно провести аналогии с теннисом, есть тренеры у которых почти все игроки сильные, а есть те у которых почти все по мячу не попадают ( как у Михалыча например). В свое время это хорошо показал учитель Шаталов В.Ф., у него был беспрецедентно высокий показатель поступления учеников в ведущие Вузы страны.
Поэтому учебой надо не насиловать, а найти хороших педагогов.

[Ferdinand]

наблюдая за современными детьми вынес для себя следующее соображение.
Они совсем другое поколение, мыслящее другими пространственно-виртуальными категориями.
И по сути, нет учителей и школьных программ, которые учитывают эти новые реалии.
Моя дочь не хотела писать прописи, но с удовольствием освоила клавиатуру, ей скучно решать задачи в тетрадке,
но охотно решает задачи на компьютере, где все визуально и образно.
Не интересно учить английский по кондовым учебникам, но с удовольствием смотрит мульты и фильмы на английском.
То есть к ним надо искать совсем другие подходы, чтобы их увлечь. Читай "Каштанку" - больше не работает.
Заинтересовать их математикой, языком, и прочим можно только через визуально-виртуальное воздействие.
Фактически всю школьную программу нужно переверстывать под новую технологическую реальность.
По поводу тренеров... думаю, что здесь схожая ситуация. Они учат тому, как играют сейчас, но плохо понимают, как будут
играть через десять лет и какую работу нужно проделать, чтобы успеть сесть на этот поезд.
Думаю, что названные здесь Тарасов и Преображенская, безусловно этими навыками обладали.
Как говорил Гретцки - "Я мчусь туда, где шайба будет, а не туда, где она была".

[WildNorth]

По поводу тренеров... думаю, что здесь схожая ситуация. Они учат тому, как играют сейчас, но плохо понимают, как будут
играть через десять лет и какую работу нужно проделать, чтобы успеть сесть на этот поезд.

Уважаемые родители! А не слишком ли много требований к тренерам? Они должны быть и "семи пядей во лбу", знать досконально анатомические и физиологические особенности вашего ребёнка ( хотя их, этих ребёнков, у него иногда и 10, и 20, и 30...), должны быть Нострадамусами и предвидеть то, как будут играть в теннис через 10 лет... Это во-первых, а во-вторых, поймите, что НЕТ и по умолчанию быть не может такого тренера, который провёл бы вашего ребёнка по сложнейшему теннисному пути от 6-летки до топов ATP или WTA. Есть прекрасные ДЕТСКИЕ тренеры, есть специалисты по юниорскому теннису, есть специалисты по подготовке топовых игроков и т.п. Поэтому предъявлять претензии к тренеру, который занимается с "ноля" вашим 5-6 летним чадом, и заявлять на форуме, что он "балбес", как некоторые дятлы-умники , как минимум некрасиво и некорректно. Вы, как продвинутые теннисные родители, сами должны видеть возрастной и профессиональный потолок своего тренера ( а нормальный тренер вам и сам об этом скажет), и искать на перспективу следующего... ИМХО. Сорри за сумбур, но я думаю, ход моих мыслей вам понятен