Страница 69 из 87 ПерваяПервая ... 1959676869707179 ... ПоследняяПоследняя
Показано с 681 по 690 из 865

Тема: Ситуация в блоге и на форуме

  1. #681
    Участник Аватар для Конеджер
    Регистрация
    06.02.2013
    Адрес
    Чехия, Прага
    Сообщений
    86
    Цитата Сообщение от papa60 Посмотреть сообщение
    Реплика.
    .... таблица показалась полезной, но больше для педагога (тренера), работающего с классом (группой), или для комиссии на экзамене, а не для отдельного родителя, т.к. непонятно с чем и кого сравнивать.
    Таблицу составлял для себя. А себя я позиционирую как Родитель-Тренер. И сделал КСПФ для того чтобы "упорядочить" отрывочные заниния по теме способностей и как инструмент оперативного планирования (в том числе). Для многих Родителей такая таблица (может быть) и бесполезна. Но тот кто осознает что найти Тренера который с течении многих лет выискивал бы в Вашем ребёнке сильные стороны и старался бы создать "коктейль" пьянящий душу ценителя тенниса, практически нереально, должен вникать в тонкости.

    Цитата Сообщение от papa60 Посмотреть сообщение
    ... оценку формы и строения костно-суставно-мышечного аппарата (длина ахилла, тазобедренный сустав, гибкость позвоночника, иксовость ног, индекс длинноногости и т.д.)...
    Наверное надо включать антропометрические данные в таблицу. Треба обдумать.
    Не теряйте время даром. Теряйте его за деньги.

  2. #682
    Рост показателей в любой системе будут расти , даже если просто ходить в школу. Растет организм , растут показатели в таблице , но какое отношение это имеет к обьективному потенциалу? Для обьективного подхода нужен либо опыт , либо группа из лучших примерно одного возраста . В идеале и то , и другое , на практике лучшие строят систему под себя, остальные встраиваются в имеющиеся системы , что тоже может дать серьезный результат на выходе . А так я могу в своей таблице нарисовать все 10 или 0 , ну мне так кажется , мне так представляется . Хорошая система оценки , обьективная система. Нажмите на изображение для увеличения. 

Название:	e3j.jpg 
Просмотров:	86 
Размер:	9.2 Кб 
ID:	11683

    Родитель часто видит либо круглое , либо квадратное , отстраненный , обьективный взгляд приходит только с опытом . Опыт и является ценностью

  3. #683
    mnv
    Гость
    Цитата Сообщение от papa60 Посмотреть сообщение
    ... ВСЁ решает система, созданная вокруг некоего конкретного теннисиста.
    Я бы наверно добавил фразу "... с определенного возраста ... " ... До некоторых годков , не всем естественно , частенько полезно быть "один в поле воин" ...

  4. #684
    Цитата Сообщение от mnv Посмотреть сообщение
    Я бы наверно добавил фразу "... с определенного возраста ... " ... До некоторых годков , не всем естественно , частенько полезно быть "один в поле воин" ...
    Про знакомых Вам, mnv, врачей, Вы почему-то постеснялись упомянуть.
    А они входят, как один из самых необходимых элементов, в систему подготовки любого спортсмена, не только теннисиста.
    "Если хочешь, чтобы курица неслась, терпи ее кудахтанье" - англ. пословица

  5. #685
    Не буду зафлуживать тему "о задатках и предрасположенности" , может рара60 не выгонит . Полностью согласен с постом № 41 Типсаревича . Вопрос остается только в одном , где присутствует опыт и обьективизм , возникает чувство и оно надежнее любой статистики , а дальше конечно же системное , упорное совершенствование , если есть желание и возможности . Вернусь к пунктику "профессионализм по юниорам" (улыбает заявленный возраст с 3-7 ) , на Европе до 14 малый Джокович - ржаки , тусы по этажам , беготня за девками , но на матче "творил" , растворялся в действе и побеждал разных там супер серьезных , "сконцентрированных" и большинство опытных людей чувствовали и говорили , что из него может выйти толк . Вершиной обьективного отношения является понимание , что любая точка зрения может оказаться правильной . Нажмите на изображение для увеличения. 

Название:	necker.jpg 
Просмотров:	78 
Размер:	9.1 Кб 
ID:	11691 Наш мозг независимо от нас рассматривает этот куб то сверху , то снизу и оба взгляда елки-палки верны , надо просто подольше задержать внимание , хотя это вообще то плоский рисунок . И на процесс переключения , мы как то и не сильно влияем . Вот и такая фигня у нас бывает в голове

  6. #686
    Выгонять Вас? За что?
    Ибо, как сказано в одной известной Вам Книге:
    - "кто умножает познания, умножает скорбь".
    За точность цитаты не ручаюсь.
    "Если хочешь, чтобы курица неслась, терпи ее кудахтанье" - англ. пословица

  7. #687
    Теперь вместе с детьми можно на кубике пробовать тренировать силу воли , внимание , концентрацию че мы там еще от детей требуем с трибун на матче ?(а ну сам попробуй удержать пару минут кубик в одном положении )
    Последний раз редактировалось Odessa-mam; 30.09.2014 в 21:07.

  8. #688
    А вот, что я надыбыл в Интернете на тему наших форумских бесед:
    ""Знания умножают скорбь" - эту фразу приписывают царю Соломону. Есть мнение, что это не просто философское суждение о тщетности человеческого познания, но особенность человеческой физиологии. Американские ученые обнаружили интересную закономерность: люди, имеющие высшее образование, чаще страдают стрессом в сравнении с людьми менее образованными. Вместе с тем, люди с неразвитыми интеллектуальными способностями страдают хотя и реже, но переносят душевный кризис тяжелее".
    P.S.
    А что касается проблем получения ценной конкретной информации на Форуме о жизни и творчестве нашего уважаемого TENUSTA от него, то это все равно, что ждать от козла молока.
    Он способен только на вопросы, а на все остальное он слишком застенчив.
    "Если хочешь, чтобы курица неслась, терпи ее кудахтанье" - англ. пословица

  9. #689
    по флудим "Одесса-мама"? Но строго по теме (если не выгонят)...а если не по теме ,мы ее "притянем за уши",чай рассуждать будем "склифософски"...т.е. обо всем и в то же время не о чем ...
    "Одесса-мама" излагаете все складно,но как то "плоско" ...
    А что нам делать например с ЗАБЛУЖДЕНИЕМ,куда его притулить (разговорное),ведь без него Ваши умозаключения как минимум оторваны от еще раз например ...хотя бы от того же ТЕННИСНОГО ПРОЦЕССА как мы его рассматриваем на данный момент.
    С Уважением.

  10. #690
    Цитата Сообщение от Tennis_playa Посмотреть сообщение
    по флудим "Одесса-мама"? Но строго по теме (если не выгонят)...а если не по теме ,мы ее "притянем за уши",чай рассуждать будем "склифософски"...т.е. обо всем и в то же время не о чем ...
    "Одесса-мама" излагаете все складно,но как то "плоско" ...
    А что нам делать например с ЗАБЛУЖДЕНИЕМ,куда его притулить (разговорное),ведь без него Ваши умозаключения как минимум оторваны от еще раз например ...хотя бы от того же ТЕННИСНОГО ПРОЦЕССА как мы его рассматриваем на данный момент.
    С Уважением.
    Tennis_playa Вы правы , я абсолютно согласен и с Вашей точкой зрения. Старею , вот и тянет на "склифософию". То что излагаю складно , уже хорошо , а если не дотягиваю до Вашей глубины , то прошу простить , мы университетов не заканчивали , научных трудов по теме " теннис с первого памперса" не имеем. Что делать с ЗАБЛУЖДЕНИЕМ , не совсем понял об чем речь , но наверное "ПОНЯТЬ И ПРРРОСТИТЬ" (Саня Бородач) Какой ТЕННИСНЫЙ ПРОЦЕСС мы рассматриваем на данный момент ? Чей ? Дайте намек , я буду стараться чесное слово. С еще большим уважением к Вам

Страница 69 из 87 ПерваяПервая ... 1959676869707179 ... ПоследняяПоследняя

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •