Конечно стоит. Да в 11-13 лет выходы будут редки к сетке, на соревнованиях. Но с 13 дети начинают ходить к сетке. И делают это чаще и чаще. А куда ты пойдешь без тренировок. Кстати начинают тренировать это гораздо раньше. Для этого масса упражнений.Сообщение от Ketus
Согласен с Вами, Ketus, что в паре у сетки играть гораздо легче. Но пару то надо (ИМХО) учиться играть. Хотя бы для того, чтобы за нее в рейтинге ITF по юниорам очки получать, да и на турнирах можно подольше оставаться бесплатно.
Разумеется, глядя на современный теннис, приходишь к выводу, что игра у сетки это пережиток, и что даже такие монстры, как М.Шарапова, так и не научились толком выходить к сетке и играть там с лета.
Решать Вам и только Вам, исходя из индивидуальности Вашего ребенка. Моей дочери обучение игре у сетки, в паре, с лета вносило некое разнообразие в занудливость упражнений на задней линии - все эти справа-направо, слева-налево, треугольники, восьмерки и т.п..
Пока есть возможность по времени - надо учиться, а то когда пойдут один, два турнира в месяц, то и учиться будет некогда. Успевай только форму и навык поддерживать.
"Если хочешь, чтобы курица неслась, терпи ее кудахтанье" - англ. пословица
Ну, не совсем уж разные вещи "игра с лета в одиночке и в паре".
И в паре частенько "игре с лету ... предшествует подача или удар с отскока".
И этому легче учиться и легче научится понимать, когда надо идти к сетке, играя пару с детства на тренировках, т.к. пол корта легче контролировать, а тебе еще и подсказывает твой тренер, куда и когда бежать.
Ну, а у сетке это уже на автомате - бесспорно.
"Если хочешь, чтобы курица неслась, терпи ее кудахтанье" - англ. пословица
Я поинтересовался у тренера, почему он стал уделять большое внимание выходу к сетке, на что он мне ответил, что недавно посетил международный семинар для тренеров, на котором речь шла о том, что тенденция развития современного тенниса направлена на силовую игру с выходом к сетке и что очко должно разыгрываться не более, чем за 3 – 4 удара. Не знаю, насколько обоснованы такие прогнозы, но поживем, увидим.
Справедливости ради, следует отметить, что детям очень нравится тренировать игру слета. С другой стороны, я заметил, что на турнирах мой внук стал необоснованно часто выходить к сетке, на чем проигрывает очки.
Судя по малоактивной реакции форумчан, выход к сетке для детей 10 – 12 лет, действительно не актуален и, скорее всего не стоит уделять этому компоненту много внимания на тренировках, а лучше это время потратить на оттачивание техники и стабилизацию игры на задней линии.
ИМХО - необходимость обучения игре "слета" с раннего возраста, тем более, для парня настолько очевидна, что тут и обсуждать нечего.
Достаточно взглянуть, что писали на Форуме восемь лет тому назад об игре слета в контексте темы о "Парной игре", которая теперь вернулась из Архива и объединена с темой об игре слета.
"Если хочешь, чтобы курица неслась, терпи ее кудахтанье" - англ. пословица
Спасибо большое, Papa60! С удовольствием, прочитал тему «Парная игра». Похоже, все-таки наш тренер на правильном пути. Кстати, мой внук тоже очень любит играть пару. Правда, к сожалению, в нашем клубе для него нет напарника (по возрасту и по уровню игры). Приходится искать пару, непосредственно, на турнирах, а это не всегда легко.
Для Ketus.
У меня был такой случай.
Одна знакомая девушка, довольно известный тренер, побывав на Уимблдоне и вернувшись в Москву, вдруг начала ВСЕХ (включая 5-ти летних) без исключения детей ставить в открытую стойку, независимо от возраста и игровой ситуации, объясняя, что "сейчас все играют в открытой". Я пытался объяснить, что это нужно, все должно быть в меру и в определенном возрасте. Да и разные игровые ситуации требуют разного подхода к мячу. Причем, она это и без меня понимала. Тренер была при своем мнении и слушать не хотела до тех пор, пока ее тренировки не увидела та участница Уимблдона, вместе кем они ездили. Тут все вернулось на круги своя и тренировки продолжились без "перекосов".
То, что Ваш тренер продолжает заниматься образованием это очень хорошо. Правда, я на семинарах много слышал такие оригинальные теории: заниматься на тренировках танцами, ОФП через танцы, играть под музыку, в том числе и классическую и пр. Это вещалось в присутствии на семинарах наших ведущих мэтров обучения тенниса и они были к этому совершенно лояльны.
Я для себя выработал такую позицию: семинары это очень интересно, но надо все фильтровать, просеивать, искать подтверждение или опровержение тому, что услышал. Рассматривать с разных точек зрения, в том числе и с помощью простой логики.
Верить тренеру надо, он опытный, ему видней. Я думаю, через некоторое время он проанализирует и все встанет на место. Тренировать выходы к сетке надо обязательно. А вот разыгрывать все в 3-4 удара дано не всем, как минимум, из соображений антропометрии и психики.
Игру в паре надо тренировать и развивать, отрабатывая особые комбинации, расстановки, разъясняя четкое распределение обязанностей партнеров, прививая, при этом, умение импровизировать. Важно научить поддерживать позитивный психологический микроклимат в игре даже рои плохой игре. Необходимо обсуждать возможности вести игру свою и возможности действий соперника в сложившихся конкретных ситуациях. Это даст понимание игры и умение читать соперника.
К сожалению, чаще всего замечания тренеров в паре ограничиваются фразами "ближе к сетке", "быстрее к сетке" без объяснения, где и почему надо находиться. Часто можно увидеть у достаточно сильных одиночных игроков неправильные расстановки, которые сразу лишают их возможности играть.
При выходе к сетке у игрока нет необходимости перекрывать всю сетку по ширине и в этом смысле требования к игре слета чуть меньше. Одно дело, когда 10-12 летний игрок перекрывает полную ширину сетки 8,23 м., другое, когда на двоих получается примерно 11 метров, т.е. по 5,5 м. Это довольно грубая оценка, без учета острых углов атаки и в реали, конечно, все равно приходится более 5,5м на игрока. Однако, понимая игру, зная возможности соперников всегда можно расширить возможности сеточников.
Tennisan правильно отметил умение варьировать ширину шага при выходе к сетке.
Факторы тормозящие в одиночке умение выходить к сетке:
1. Маленький рост, как следствие этого беспомощность при обводке соперником непосредственно у сетки.
2. Опять же из-за маленького роста недостаточно хорош смеш
3. недостаточная быстрота передвижений. Реальные скорости приходят в 14-15 лет при формировании заметного рельефа мышц
4. направить мяч с отскока сверстники умеют гораздо лучше, чем играть слета
5. понимая все вышеперечисленное, игроки в раннем возрасте стараются избегать в игре ситуаций, где они оказались бы беспомощными.
6. на освоение этого тактического элемента должно уйти много месяцев прежде, чем он станет по-настоящему хорош. В начале этого периода освоения игрок уже должен прилично играть с места.
7. понимая сиюминутную бесперспективность с точки зрения набора очков, тренера не требуют выходов к сетке.
На мой взгляд, тренировать выходы к сетке надо уже в 10 лет, при этом разъясняя, что пока это не главный элемент игры, он пока не готов для постоянного использования. Можно поощрять всякими ощутимыми бонусами на тренировках выигрыши слета. Например, не одно очко, а три, тогда эффект от выигрыша покроет ошибки при выходе к сетке, а в конце упражнения еще можно похвалить за количество попыток выходов к сетке.
Пара, это лучший вид тренировки для освоения игры слета, обводки, умения читать игру соперника.
Ваши права
Ответить с цитированием