Разумеется, что я имел в виду способ оценки знаний "потом, в процессе учебы."
У дочери в процентах оценивали количество правильных ответов на тестах, никаких "Берите билет!", а потом ставили А, В, С и т.д..
Причем можно было на каком-то курсе у кого-то профессора получить А- за 70%, а в другом и у другого за такой же процент схлопотать С+.