иными словами, даже квалифицированные тренеры, те, кому есть чему научить не всегда по настоящему включаются в процесс обучения? Устают от конвейера? Искорка, когда у них проскакивает, когда ученик начинает резко прибавлять? Чем эти некоторые дети мотивируют их работать и выкладываться по полной?
Ведь Травиата тоже говорит, что тренер квалифицированный, он тоже механически набрасывает, считая, что на всех его просто не хватит?