Ferdinand, а если я вам скажу,что этот час сэкономит в будущем десятки если не сотни часов бесполезного перекидывания мяча. Нам какие учителя нравились, те которые сразу к доске вызывали? А врачи? Те которые сразу говорят - давайте анализы, и даже где болит - не спросят? Ребенок подсознательно на корте желает делать то, что ему нравится и что получается. А у тренера - научить тому, что не получается и развить сильные стороны. А как сделать ребенка союзником? Как достучаться, увидеть те каналы, те струнки (сорри за пафос) через которые воспринимается обучение, как расслабить, заинтересовать в конце концов? Только через разговор, да еще и глаза видеть, как сказала мне одна девочка-тренер - я должна видеть, когда в них лампочки загораются
. Не забудем так же про фактор страха перед тем, что не получается - надо объяснять и объяснять, это же не армия, армия позже будет
Если уж тренеру доверяете, то пусть хоть хороводы водит часами - это его методики, был бы результат). А если не доверяете - о чем разговор, ничего не получится.