Полностью соглашусь с Гео,в данной возрастной группе на первом плане стоит обучение технике,а не построение тактики.Тем более,что для каждого соперника она своя,а это уже анализ игры своей и соперника.Не советую бежать впереди паровоза,начинайте развивать логику вне корта-это будет полезнее,а со временем мозг сам определит где и как применить ее,в том числе и на корте.
Да задавались все, конечно. С ответами только туго...Сообщение от Sonja
А какой магический совет вы хотели услышать? Если мы с вами сами не умеем "играть в шахматы мячем", то как мы будем обучать этому детей?
Искать тренера который умеет сам, и готов научить (если вообще этому возможно учить) - других рецептов врядли придумаешь
Втюхивать 8-ми летнему ребенку тактику,когда он еще в ногах путается на стадии "замах-удар",выполняя одномоментно задачу попасть по мячу,все равно,что теорему пифагора объяснить и еще потом спросить:"понял?"
Соня,если Вы хотите донести до ребенка что такое тактика,Вы сами должны иметь о ней представление.Т.е. из каких элементов она состоит и что для этого нужно.Например:визуализация пространства (скорость,время,расстояние),анализ и,конечно же,тех.исполнение.Для малыша это сложно,поэтому первая задача состоит в формировании необходимых навыков в подводящих упражнениях,что достаточно успешно практикуется в группах ОФП,таких как все виды салочек,вышибалы и тд.Формируем переферическое зрение,скорость изменения направления,оценка ситуации.Занятия в группе дадут намного больше пользы нежели Ваше зудение типа "видишь пустое место-туда и бей".Ребенку это не понятно,тк на корте все места пустые,кроме двух маленьких точек по разные стороны сетки.Научитесь адекватно воспринимать возраст вашего чада,ставьте правильные и посильные задачи,в 8 лет все преподносится в форме коллективной игры,и для детей интересней и полезней.Кстати,толковые самоанализы дети выдают в 9-10 лет,не раньше.
П С:И еще,если Вы уж так хотите сами чему-то учить чадо, неплохо обзавестись литературкой типа: Теория и методика тренировок Психология Педагогика и всякие там методические пособия с кафедр подвижных игр,специализация теннис.Вопрос:"А надо ли...?"
Последний раз редактировалось lina; 26.07.2012 в 04:42.
Тактическое мышление дается от природы оно либо есть либо его нет, но тренировать его конечно надо.
Игрок А одарен от природы тактическим мышлением, представим его в виде сосуда, допустим никто не занимается с ним тактикой и его сосуд наполнен на 30%.
Игрок Б не одарен от природы и его тактическим воспитанием занимаются с момента вскармливания грудным молоком матери и его сосуд наполнен на 100%.
Сравниваем два сосуда и оказывается , что 30% одаренного и 100% не одаренного имеют равный объем-печально?.......а что делать.
Если игрока А тактически образовывать и наполнить его сосуд на 100%, то игроку Б надо решать, чем он может брать игрока А, потому что преимущество в голове будет в 3 раза. Но возможно игрок А медленный, а игрок Б взрывной, или игрок А не координированный а игрок Б высококоординирован. Всех качеств в человека насыпано по разному.
Вывод : учить надо - потихоньку и постепенно, а не в 15 лет встать с веслом на корт , бить по голове и орать : "Ну вон же "дыра"!!!!!
По крайней мере объяснять элементарный вещи, что в данной ситуации лучше так сделать, а не по другому - почему бы и нет?
Последний раз редактировалось Типсаревич; 26.07.2012 в 07:56.
Кстати, в этой шутке только доля шутки. Учатся же пилоты на симуляторах, почему бы и в теннисе их не использовать. Для начального уровня понимания тактики вполне сгодится.
По крайней мере, занимать правильную позицию на корте эта штука точно научит. Да и к выбору подходящего к ситуации удара (силы, направления, вращения) тоже будет подводить - ну или хотя бы задумываться об этом.
Если не видели что это такое, взгляните к примеру Top Spin 4 - Gameplay Becker vs Nadal - YouTube
У меня ребенок во всю играет. Правда на особо жестких уровнях в мировую десятку пробиться у нас пока никак не получается
Как только дочери исполнилось 7 лет, мы поехали играть товарищеский матч с девочкой - левшой на год старше. Проиграли в одну калитку. Через три дня с ней же нужно было играть на детском турнире. Тренер все дни объяснял дочке как играть с той девочкой. При чем как играть с левшой ей объяснялось и до первой игры. Но тренер девочки оказался хитрее и правый удар был натренирован гораздо лучше левого - природного. Учил, объяснял, показывал. В итоге дочь ей все равно проиграла. Но уже с достойным счетом.
С этого момента в голове у моего ребенка что-то поменялось. Она поняла, что не только мяч нужно перебить на другую сторону. А еще и в с каждым соперником по-разному. Конечно это еще очень жиденько и до сих пор, но бывает после проигранного гейма она подбегала ко мне или тренеру и с округлившимися глазами спрашивала - помогите, я не пойму как с ней играть.... То есть - начнутся игры - пойдут эти самые вопросы. А о чем говорить, если еще мяч не летит?
Думаю, еще очень хорошо разбирать игры "в телевизоре", объясняя ребенку в чем силен тот и иной игрок, и почему его соперник играет так и что делает для победы. Но, сначала, конечно придется самому в это погрузиться.... вот так
Тактику надо давать даже в малом возрасте. Если к примеру у соперника дырка слева,туда и грузить.
Вопрос же заключался не в возрасте начала обучению тактике, а с какого урока стоит начинать это делать. На первом уроке ребенок хоть в 5 лет, хоть в 9 не может удержать даже простой мяч в игре. Какая тут к черту тактика? Сначала надо объяснить куда и как ходят фигуры, а уж потом обучать комбинациям.
Комбинациям-то да, попозже. Но в общем и целом донести до ребенка, что надо стараться сыграть максимально неудобно для соперника (хотя бы банально в противоположный угол) можно и на первых занятиях.
Моему сейчас еще 8,5, основные удары по направлениям более-менее стабилизировались - так ему вполне хватает схемы влево-вправо, коротко-глубоко в зависимости от положения соперника. Был глубокий кросс под право, значит следующий влево и можно покороче и т.д., самые банальные вещи. Это уже тактика или еще нет? Если да, то какие тут могут быть "специальные" занятия - просто периодические напоминания в процессе тренировки. А если нет, тогда что под тактикой для детей подразумевает ТС?
Ваши права
Ответить с цитированием