Дочкам 6.5лет(120см, 19кг). У нас уже четвертые ракетки. До последнего времени были 23/215. Сейчас первую неделю играем 25/240. Все замены делались по рекомендации тренеров. Паралоном играли в самом начале и то ИНОГДА. Красными тоже чуть-чуть. До мая этого года - 50%, сейчас - 75%. На коротких кортах не играли, но до последнего времени играли только с хавкорта(что, наверное одно и тоже). Только сейчас сменили ракетки и отошли на пару метров от хавкорта, но до задней линии еще не дошли и в ближайшее время не собираемся.
Я задала вопрос не для того, чтобы понять ощущения маленького ребёнка, а для того чтобы понять, какой путь короче к выработке идеальной точки удара, чувства мяча и хорошой техники.
И перефразировав Вас могу сказать: Чтобы понять ощущения маленького ребенка, которого с нуля учат играть технично, надо привести Вас в ресторан голодным и начать обучать, долго и нудно, готовить еду, прежде чем Вы что-либо сможете вкусить. Как обучают ребёнка, прежде чем дадут в удовольствие поиграть через сетку с другими детьми.Если ударятся в эмоции, то, вообще, незачем учить детей технике, перекидывать мячик через сетку, без всяких мудрствований взрослых, куда более интересно и приятно.
Отойдём от эммоций, меня интересует чисто рациональная сторона этого вопроса. Интересно, как трудно или легко происходит постоянный переход на новые мячи, ракетки, корты. И нельзя ли обойтись без этого. Возможны ли травмы от тяжёлой ракетки?
Особенно интересно мнение mnv.
Вот уж не думал, что ответ в тему о длине ракетки и давлении в мячиках высечет такую искру
Чтобы понять второе, как раз и надо осознать первое...
Если вам просто нужен односложный ответ "да или нет", то - ДА - мое мнение, что начинать надо короткими ракетками, тухлыми мячами и с хавкорта (или на укороченном).
Если же вас интересует "почему", то я вам в первом посте и отвечал...
Поясню другими словами - постоянно отскакивающий на уровне головы и выше жесткий мячик может формировать какую угодно технику кроме той, которой хороший игрок должен потом будет играть в 20-25 лет, на уровне от коленей до плеч.
То же самое - формировать несуразную технику - будет ракетка, если она непропорционально длинная относительно руки ребенка
Переходят дети с одних мячиков на другие легко (на ранних сроках обучения, не надо конечно ждать пока усы вырастут). Травмы от тяжелой ракетки не только возможны, но и вероятны
ИМХО
Мечтать в хорошем смысле о "идеальной точки удара, чувства мяча и хорошой техники" это , на мой взгляд и скромный опыт , полная утопия ... За исключением "чувства мяча" и то это скорее всего больше природное и частично тренируемое ......
Полная версия поста в блоге - Тренировки и турнирные "дрязги" юной дистеннисистки ... или как дела в "песочнице" - Страница 125