Почему уходят от тренеров по теннису

[Mugeba]

За что люди скачут от ренера к трена из Хорватии в Сербию из Испании в Америк и т.д и т. п. Пвоторю свой реплику -
Тренер - это не только профессия и не просто должность. Это призвание души, желание и способность отдать всего сеья ученикам и быть рядом с ними всегда. заслуженный тренер СССР профессор В. В. Громыко.
Молодой тренер впервые переступает порог детской спортивной школы или спортивного клуба. Сколько сложностей ждет его впереди . У него нет опыта, и ему не с чем сравнивать каждую тренерскую ситуацию. Он учится быть уравновешенным: строгим и уступчивым, требовательным и добрым, невозмутивым и жизнерадостным. Если эти качества ему помогли выработать его тренеры и преподователи, то ему просто нужно быть самим сабой. но так бывает увы не часто. А спортсмены ждут со своими критериями и суждениями. И часто начинающий специалист вольно или невольно встает на линию наименьшнго мопротивления, все чаще и чаще начинает уступать ситуации. Как следствие - негативная реакция спортсменов.... А вот найти такого тренера большая проблем и вто же время большая удача. И корты и мячи тут не причем. Нужна связка между тренером и учеником. А скакать можно до бесконечности, только результата не будет.

[Mugeba]

При самокретичном отношении к себе тренер рано или поздно найдет правильное решение. А если самооценки начинающего тренера явно завышены, тогда то он и начинает искать перво причину всех бед в неполноценности своих воспитанниковю Сложность тренерского труда в умении найти путь к каждому спортсмену, создать условия для развития способностей заложенных в каждом. тренер должность помочь спортсмену осознать себя личностью, ощутить потребность познать себя, свое место в жизни. Пережить чувчтво человеческого достоинства, ответстенности за свои поступки перед собой, перед тренером... От веры наставника в возможности каждого ученика, от его настойчивости, терпения, умения вовремя прийти на помощьзависят успехи и его воспитанников и его труда.

[Mugeba]

Что мне не хочется спать - уж очень интересную тему затронули.
Ученики вначале судят о тренере по его словам, но потом - по поступкам и делам.
Формируются следующие цели в работе тренера:
1)создавать условия для занятий спортом с увлечением, укреплять дружеские взаимоотношения между учениками группы или игроками команды.
2) Формировать хорошие, здоровые привычки у воспитанников во время занятий спортом.
3) Создавать возможности всем занимающимся участвовать в интересных соревнованиях по своему виду спорта.
4) Давать спортсменам такую подготовку, которая гарантировала бы им дальнейшее совершенствование в своем виде спорта.
Эти цели должны достигаться с помощью: определенных видов тренировок с учетом физического развитияспортсменов и в пределах способностей отдельного ученика. Тренировок, проводимых специалистом (профессиональные знания тренера, основанные на образовании обязательны); рациональной практики соревнований; наблюдения за спортивным ростом воспитанников от начала их занятий. На мой взгляд это русская школа тренировочного процесса, которая сейчас пропадает. И очень жаль, что вместе с этим и пропадают и способные дети. Куда делся российский спорт? А скакать по тренерам можно по всему земному шару.

[stomillionov]

А скакать можно до бесконечности, только результата не будет.

Mugeba, а если не "скакать", а терпеливо ждать, пока тренер научится - не будет ли потом поздно? Если тренер так и не научится, или научится тогда, когда ребенок вырос?

На самом деле наша история достаточно типичная для играющих детей из нетеннисных семей. И, повторю свое убеждение - можно "скакать" к результату, а можно "сидеть на месте" от него.

Пока что все переходы-переезды шли во благо. Впрочем, я никого не убеждаю, что так и нужно. В идеале - найти бы одного тренера, и с ним до самого WTA-тура. Но где его найти, если ты сам не только не тренер, но и вообще (был) далек на момент вхождения в теннисный мир от всего этого?

Хочу рассказать одну поучительную историю, которая произошла в некой теннисной школе (по-моему, я рассказывал её раньше на форуме - но повторюсь). Как-то между мной и одним околотеннисным человеком, широко известным в узких кругах, произошел вот такой разговор. Разговору предшествовал долгий спор по поводу того, нужны ли детям 10-11 лет занятия тактикой и теннисная теория.

Он: Вот бы было хорошо вас, родителей, вообще убрать из школы подальше. Вот заключить контракт, чтобы вы на пушечный выстрел не приближались, а потом в 14 показать, как ребенок заиграл!

Я: А если не заиграл?

Он: Ну, тогда мы пригласим международных экспертов, которые подтвердят, что все было сделано правильно.

Я до сих пор не сомневаюсь, что подтвердят :-)... вот только второго шанса у моего конкретно взятого ребенка уже не будет.

P.S. Елена, а это не Вы приезжали в Загреб на детский турнир ZAGI CUP на прошлых выходных? Там была русскоговорящая девушка, которая не наш родитель, а "чужих" русскоговорящих игроков там вроде не было... Я сразу о Вас вспомнил.

[Geo]

Эх, если бы знать рецепт!

[mnv]

А скакать можно до бесконечности, только результата не будет.

Mugeba, а если не "скакать", а терпеливо ждать, пока тренер научится - не будет ли потом поздно? Если тренер так и не научится, или научится тогда, когда ребенок вырос?

На самом деле наша история достаточно типичная для играющих детей из нетеннисных семей. И, повторю свое убеждение - можно "скакать" к результату, а можно "сидеть на месте" от него.

stomillionov , я не понимаю ,что Вы паритесь ?

Обычная история. Как у многих. Рассказали свой путь, искренне желаю ,чтобы он на позитиве закончился. Тут окончания три варианта, на мой взгляд.

1) Станете в итоге сами на корт, как написал оппонент-лидер.
2) Найдете в итоге свой номер 7 и будете "жить долго и счастливо".
3) И третий. Пох-рите все и мир пополнится очередным пессимистом....Или не пополнится.

P.S. Нам семи пунктов не понадобилось. Хватило одного самоучки-самбиста в истории со старшей. ;D

[Igalex]

На самом деле наша история достаточно типичная для играющих детей из нетеннисных семей. И, повторю свое убеждение - можно "скакать" к результату, а можно "сидеть на месте" от него.

...
Обычная история. Как у многих.
...

Согласен - история типичная. И, думаю, история Типсаревича не на много отличается (и к чему его колкости?). Возможно, отличается только тем, что он пришел к выводу, что нужно самому вставать на корт, а stomillionov ещё не пришел. Опыт ещё не тот.
Мне, к примеру, уже понятно, что моя дочь - мало кого интересует, ... кроме меня. Это не значит, что я сам обязательно встану на корт, но к выводу такому прихожу.

[mnv]

Мне, к примеру, уже понятно, что моя дочь - мало кого интересует, ... кроме меня. Это не значит, что я сам обязательно встану на корт, но к выводу такому прихожу.

Я к этому выводу "пришел", когда только у меня родилась первая дочь. И не важно с теннисом в итоге это связано или с поступлением в институт. Принцип "ЧЧВ" действует с древних времен и его никто не отменял. И кто надеется на что другое просто "обречен" в том или ином смысле.

Да возможны временные симбиозы, но лишь для достижения конкретной цели. А потом....

[Mugeba]

Ответ для Stomillionov - Я была в Заги клаб но два года назад и моя ученица выйграла в загребе 4 турнира, включая турнир и в национальном теннисном центре. Пока мы играли в Москве, она очень много проигрывала... никак не могла найти уверенность в себе, а тут четыре турнира подряд. Девочка воспряла духом. В этом году она прошла на кубке кремля 4 круга квалификации и два круга на кубке кремля в основной сетке. К сожалению из-за моей сломанной руки, ее пришлось передать другому тренерому, но с очень хорошей репутацией. Я всех тренеров проверяю и собираю о них информацию, поэтому отпускать своего ребенка , которого тренировала 6-7 лет кому попало не буду. Совесть не позволяет. А вы успокойтесь, в панике ничего не добъетесь, наделаете больше ошибок и к сожалению для своего собственного ребенка. Я начала работать и надеюсь моя травма руки научила меня многому. читать видеть анализировать. Сейчас я знаю что могу тренировать детей и 16-17 лет. Начиталась умных книжек. Я сейчас еду на собрание тенниской федерации Сербии. Найдите своему ребенку тренера С КОТОРЫМ ЕМУ БУДЕТ ПРИЯТНО ВО ВСЕХ СМЫСЛАХ ТРЕНИРОВАТЬСЯ. Найдите ТРЕНЕРА НЕ ДРЕССИРОВЩИКА, А МОТИВАТОРА. и результат обязательно будет. Может не первая ракетка мира. Но будет девочка которая будет ИГРАТЬ в настоящий теннис. А теннис - это не удары. это шахматы и игра.

[Типсаревич]

   Согласен - история типичная. И, думаю, история Типсаревича не на много отличается (и к чему его колкости?). Возможно, отличается только тем, что он пришел к выводу, что нужно самому вставать на корт, а stomillionov ещё не пришел. Опыт ещё не тот.

Ну почему не намного, у нас к 17 годам меньше тренеров было раза в 4 чем у stomillionov к 10 годам. )))))))))))
Igalex, Вы не поняли, девочка вообще не причем, при таком количестве тренеров, Вы думаете каждый подхватывает ее и сдвигает с этой точки на более высокую?...............хрена с два, это басня про лебедя, рака и щуку. Хорошо если подряд попалось три лебедя и она сдвинулаь вперед, но всегда попадется рак, а то и щука, которая оттащит хорошо если в нулевую точку. Причем не со злого умысла, просто такое видение процесса.

Теперь что касается всего остального................родители недовольны и не будут никогда довольны тренировочным процессом............(ок, довольны на короткий срок, потом история повторяется-система то налицо).
Довольны будут только когда встанут сами...........тут хоть пекарь ты , хоть педагог с дипломом по профессии.