Тренер по теннису в представлении теннисных родителей

[Т-Яна]

Как кто по мячу бьет, на мой взгляд, это вообще не показатель.

Конечно не показатель ! И подача ........и прием.......и выход к сетке...все это не показатель умения теннисиста.
Главное, зрелище от ТАЛАНТИЩА!!!

[ПАПА50]

Был лично свидетелем того,как девочки с плоско резанным ударом справа стояли высоко в рейтинге, а потом сдувались.Хорошо бы вам идти по верному пути...

Как кто по мячу бьет, на мой взгляд, это вообще не показатель. Есть такая Моника Никулеску, 87 г.р., румынка, так она СПРАВА играет только РЕЗАНЫМ. Люди специально приходят смотреть на это чудо.
И ничего, сейчас в Австралии прошла квал, обыграв в 3 круге нашу Бычкову, в первом круге проиграла Pin (франция).

Как кто по мячу бьет, на мой взгляд, это вообще не показатель.

Конечно не показатель ! И подача ........и прием.......и выход к сетке...все это не показатель умения теннисиста.
Главное, зрелище от ТАЛАНТИЩА!!!

У Моники и подача хорошая, прием просто отличный, мяч чувствует прекрасно, у сетки играет, т.к. парница хорошая. Но справа - только резаный, зрелище не для слабонервных.

[Т-Яна]

У Моники и подача хорошая, прием просто отличный, мяч чувствует прекрасно, у сетки играет, т.к. парница хорошая. Но справа - только резаный, зрелище не для слабонервных.

Ну так и пишите конкретно об "не показательных" ударах Моники!
По моему здесь другое написано! Вы специально не опытных :'( (себя имею в виду) родителей в заблуждение вводите?

Как кто по мячу бьет, на мой взгляд, это вообще не показатель.

[ПАПА50]

У Моники и подача хорошая, прием просто отличный, мяч чувствует прекрасно, у сетки играет, т.к. парница хорошая. Но справа - только резаный, зрелище не для слабонервных.

Ну так и пишите конкретно об "не показательных" ударах Моники!
По моему здесь другое написано! Вы специально не опытных :'( (себя имею в виду) родителей в заблуждение вводите?

Как кто по мячу бьет, на мой взгляд, это вообще не показатель.

Я же шпиён, казачок засланный. Разе не в курсах?
И потом, тезис о том,
что в теннисе главное мячик на другоую сторону корта перекинуть и в корт при этом попасть, естественно, а все остальное труха, ещё никто не отменял.
.

[forvard]

Да вопрос о перпективах .А если бы эта девушка 87(как Шарапова,Кириленко г.р.),справа била не так,с ее чувством????Да смотреть интересно,как Санторо,но максимальный результат-???

[Нинель]

Про тренера.Попали на несколько тренировок одного известного тренера.Дочка относится к теннису без особого вдохновения,любимая фраза - в 12 лет брошу ваш теннис.(ей пока 8 лет). Но на этих тренировках мы ее не узнали.И она расстроилась до слез,что не будет заниматься в этой группе,хотя нагрузки были непривычно большие и болели ноги и руки.И тренер это не единственный которого она видела.Мне показалось что она почувствовала,что это ее тренер,ее режим работы.

[Dergousov]

Тренерские стили.
У всех теннисных родителях собственные представления о том, какой должен быть тренер.
Тренер для ребенка является неким ориентиром, участвует в формировании характера и его нюансов.
Я всю свою сознательную жизнь связан со спортом, у меня есть свои приметы качественного тренера.Один из них - дети , внимательно слушают его, им интересно с ним...
Тренер (учитель) это руководитель .В этом контексте думаю будет интересна данная статья.


Любить или бояться?

Пятьсот лет назад Никколо Макиавелли задался вопросом: что лучше для руководителя — когда его любят или когда боятся? Его ответ был таков: если вы не можете внушить подчиненным оба чувства разом, а на это способны очень немногие, то страх предпочтительнее, по*скольку это средство эффективнее. Конечно, человеческую психологию нельзя загнать в столь примитивные рамки: наше поведение обуславливается самыми разными мотивами. Однако на протяжении многих столетий во*прос, править с опорой на страх или на любовь, был для любого лидера одним из самых важных.

Еще поколение назад страх играл главенствующую роль в жизни об*щества. В 1950-х и 1960-х годах телесные наказания были нормальным явлением даже в школах, а в *корпоративной среде царили строгая иерархия и авторитаризм. Руководители карали и награждали подчиненных, следуя жестким правилам. Сегодня в большинстве развитых стран преподаватель, ударивший ученика, немедленно лишится работы, да и менеджеры стали отдавать предпочтение более мягким методам. Возобладала гибкая модель управления, и это связано прежде всего с переходом от индустриальной экономики к информационной. Конечно, на фабриках необходим строгий распорядок, а любое поощрение зависит от простых и ясных производственных показателей.

Но подобные ограничения вызывают неприятие у работников умствен*ного труда, да и в сфере услуг сотрудни*кам, живущим в страхе, гораздо сложнее завоевать расположение клиента. А в таких областях, как ре*к*лама, строгий контроль подавляет энтузиазм и творческое начало.

При этом даже в развитых странах многие руководители по-прежнему полагаются на тактику устрашения и большинство подчиненных терпеливо сносят такой стиль лидерства. Одна из причин в том, что люди воспринимают подобную модель как нечто само собой разумеющееся, так же, как в некоторых студенческих клубах в порядке вещей издеватель*ства старожилов над новичками. Кроме того, многие способны почувствовать сладость достижений, только действуя в тяжелых *условиях; таких людей греет мысль, что их работа устраивает даже самого требовательного босса. Другие просто предпочитают авторитарных руководителей, а не тех, кто поощряет личную инициативу, — эти сотрудники хотят не принимать решения, а следовать четким правилам и установкам. Есть и такой тип людей, которые считают, что волевой начальник поможет им скорее добиться успеха, заставляя все время преодолевать границы возможного, которые они сами себе поставили.

И это замечательно, что есть люди, готовые работать с такими руководителями, поскольку в некоторых обстоятельствах стиль лидерства, основанный на страхе, просто необходим. Например, если речь идет об управлении ядерной электростан*цией, где любая «самодеятельность» может привести к *катастрофе. Когда цена ошибки столь высока, вполне разумно делать ставку именно на жесткий контроль. Многие сотруд*ники сами выбирают учреждения с подобными порядками. И руко*водителям стоит поступать так же — искать работу под стать сво*ему темпераменту.

Несомненно, что суровый и авто*ритарный руководитель, даже ведущий себя грубо и оскорбительно, может вызывать глубокое *уважение, если он при этом искренен и дейст*вительно заботится о своих подчиненных. Среди самых знаменитых тренеров университетских баскетбольных команд США выделяются двое, чей подход к управлению коллективом прекрасно иллюстрирует противоположные модели, описанные Макиавелли, — грозный Бобби Найт из Техасского технологического университета и всеми любимый Майк Кржижевски по прозвищу «Тренер Кей» из Университета Дьюка. Оба наставника получили в среде игроков убежденных сторонников. «Тренер Кей», проповедующий открытость в общении и взаимо*выручку, написал книгу «Лидерство от сердца». Напротив, карьера Найта изобилует сомнительными эпизодами, связанными с его крутым нравом: Найта даже обвиняли в том, что на одной из тренировок он чуть не задушил собст*венного игрока. Несмотря на это, он *также сумел *завоевать преданность и даже любовь. Приходя в команду, игроки Техасского технологического университета знают, что их ждет. Они понимают: характер Найта не изменить, но при этом уверены, что тренер искренне заботится о них.

Вот почему и сегодня, спустя пять веков, мы по-прежнему можем извлечь урок из «Государя» Макиа*вел*ли. У лидерства, основанного на принципах силы и устрашения, есть свои уязвимые стороны — прежде всего, риск свержения с занимаемой должности. Из-за грубого поведения и отказа следовать принятым нормам Найт был уволен из Университета Индианы (впрочем, его *не замедлили пригласить в Техас). Тем не менее иногда мягкий подход тоже может оказаться неэффективным — или просто неестественным, — и в таких случаях лидер должен взять на вооружение страх. Успешный руководитель тонко чувст*вует обстановку и подстраивает свой стиль под нее, однако при этом всегда соблюдает меру. С одной стороны, варьируя линию поведения, лидер получает неоценимые новые возможности и может упрочить свое положение. С другой стороны, если должность требует большей гиб*кости, чем на то способен руководитель, для него это может обернуться провалом.

[Артур]

Здравствуйте! Действительно как и где найти хорошего тренера? Мои знакомые объездили с десяток известных академий мира и говорят везде одно и тоже. О Москве и слышать не хотят,экология,пробки,проблема с кортами и т.д. Тренировались в Олимпийской деревне,на Динамо но тоже ничего хорошего.

[Geo]

На мой взгляд, тренер это прежде всего мотиватор. Когда родители идут по пути создания условий, то это путь в никуда. Всегда где-то будет лучше, всегда родителям будет мерещиться, что если подстелить еще соломки, то результаты пойдут вверх. Но если ребенок привыкнет к тому, что родители костьми ложатся ради этих улучшений, то ничего не получится у него. Хороший тренер не тот, кто поставит технику (таких немало), а тот кто постоянно будет пробуждать внутреннее стремление совершенствоваться и побеждать. А тогда и Москва не страшна. Вон, Динарка который день в Сокольниках тренируется. И пробки с экологией ей кроссы бегать не мешают по парку.

[григорий]

Москва не страшна. Вон, Динарка который день в Сокольниках тренируется. И пробки с экологией ей кроссы бегать не мешают по парку.

Наверное Динара уже готовиться к US OPEN. Правда почему то на грунте. Или она не тренируеться на нём?