Семён Павлович Белиц-Гейман "Теннис для родителей и детей" (изд. 1988)
Автор книги - заслуженный тренер и мастер спорта СССР, многократный чемпион страны по теннису, профессор - в увлекательной форме рассказывает родителям о большом значении этого вида спорта в физическом развитии, воспитании воли, настойчивости, трудолюбия. В книге идёт речь о теннисе как о семейном спорте, о тактике и технике игры.
Введение
Как только не называют наш век! И веком величайших революционных преобразований, и веком научно-технического прогресса, и веком космическим. А если наш век назвать ещё и спортивным? Для этого есть самые серьёзные основания. Спорт превратился в очень важный элемент общечеловеческой культуры, своеобразное искусство, средство воспитания и самосовершенствования, широкого общения между народами. Спортивные события - постоянно в центре внимания средств массовой информации: печати, телевидения и радио. Миллиарды поклонников спорта всего мира наблюдают за спортивными сражениями на телевизионных экранах. Занятия физической культурой и спортом стали настоятельной потребностью людей, своего рода велением времени.
Перед каждым гражданином нашей страны поставлена задача достичь гармоничного духовного и физического развития, сберечь на всю жизнь отменное здоровье, высокий потенциал работоспособности.
Каким же видам спорта отдавать предпочтение? Здесь требуется особая осмотрительность, учет множества факторов: возраста, состояния здоровья, профессии, индивидуальных склонностей и интересов.
Обратимся к данным ЮНЕСКО о развитии в мире различных видов спорта. Темпы их развития - вот важнейший показатель спортивных потребностей современного человека. И что примечательно: лидирующее положение в мире именно по этому показателю занимают среди всех своих спортивных собратьев теннис, плавание и лыжи.
Перечисленные три вида спорта подходят всем возрастам, могут составлять объект общесемейной увлеченности, служат хорошим средством физической подготовки, укрепления здоровья, активного оздоравливающего отдыха и, что также важно, позволяют систематически тренироваться самостоятельно.
В формировании современного человека неуклонно возрастает роль самоподготовки, самообразования и самовоспитания. Это относится и к спорту. Все больше и больше людей занимаются спортом, в том числе и теннисом, самостоятельно, по-семейному. Самостоятельные занятия очень важны и для тех, кто имеет квалифицированных наставников. Многое они должны познавать с помощью книг, самостоятельных упражнений, в том числе и в домашней обстановке.
Хорошим помощником в этом могут стать книги типа самоучителя, особенно те из них, которые рассчитаны на семейное увлечение спортом и адресованы одновременно детям и взрослым. Именно так задумана эта книга - "наставник" для самоучек всех возрастов и "советчик" для занимающихся теннисом под руководством специалистов. У книги есть ещё особое предназначение - для тех взрослых, кто, освоив самостоятельно курс тенниса, становится опытным семейным тренером и организует домашнюю теннисную школу.
..Соревнования называют душой спорта, а спортивную победу - стимулятором спортивной увлеченности. В теннисе победы доступны всем возрастам. В этом одно из его магнетических "таинств".
Стоит ли говорить, что к победе в теннисе стремятся не только те, кто борется за чемпионский титул самого высокого ранга: одни стремятся стать победителями в своей учебной группе, другие - завоевать чемпионский титул теннисного клуба, третьи - выйти победителями первенства города... А есть много и таких, кого радуют скромные победы в единоборстве со своими друзьями и близкими.
Я знаю двух пожилых врачей, которые, крепко подружившись с теннисом ещё в юношеские годы, через всю долгую жизнь пронесли жажду соревнования именно друг с другом. Придите на любое их сражение и спросите: какой сегодня по счёту матч? И они сразу точно назовут вам не только это число, но и общий счёт всего марафонского поединка, длящегося десятилетия. Примечательно, что, хотя они выясняли на площадке свои отношения уже более 5 тыс. раз, никому из них так и не удалось хотя бы немного вырваться вперёд. И каждый, придя на очередное сражение, думает: уж сегодня я должен стать победителем!
Предвижу, что среди читателей книги наверняка найдутся такие, кто своё отношение к теннису выразит словами известной поговорки: плох тот солдат, кто не хочет стать генералом! В этом случае сразу возникает вопрос: насколько перспективен путь самоучки или ученика семейного наставника? Теннисная история полна многочисленных примеров, когда именно они поднимались на высшие ступени пьедесталов победителей и завоёвывали призы самых крупных соревнований.
...С нескрываемым любопытством и благоговением смотрел крестьянский паренёк на теннисных знаменитостей. Его отец в том далёком 1924 году приехал с семьёй в Москву и устроился рабочим на кортах. Борис помогал отцу, а в свободное время самостоятельно осваивал теннисные премудрости.
Чемпион Москвы 20-х годов, заслуженный мастер спорта Н.Иванов впоследствии рассказывал:
- Нас, тогдашних ведущих теннисистов столицы, просто удивлял скромный, но на редкость настойчивый, любознательный паренёк. Бывало, выйдем мы тренироваться, а он тут как тут - сядет на скамейку и, словно завороженный, часами пристально наблюдает за нашей игрой, а потом у тренировочной стенки копирует наши удары. Мы просто поражались: уже к концу второго теннисного сезона он уже довольно технично стал играть.
Не скрою, я много надежд возлагал на игры Всесоюзной спартакиады 1928 года. Но совсем неожиданно вынужден был сложить оружие - перед кем бы вы думали? - именно перед этим фанатичным самоучкой. Занять третье призовое место в таких соревнованиях всего лишь после четырехлетних занятий - казалось просто невероятным!
Этим возмутителем спокойствия был Борис Новиков - в будущем чемпион среди чемпионов, шестикратный победитель первенств страны, который и сейчас может служить для любого любителя тенниса замечательным примером исключительной целеустрёмленности, настойчивости, воли к победе...
"Такой успех самоучки был возможным лишь в далёкие 20-е годы, когда тренеров можно было пересчитать по пальцам, а спортивных школ и вовсе не существовало!" - весьма вероятно может подумать читатель.
Чтобы рассеять сомнения насчёт авторитета теннисного самообразования, приведём ещё один, более современный пример.
...Тот небольшой старый гараж стал теперь своего рода исторической достопримечательностью, чуть ли не национальным памятником в Швеции. Именно там давал самому себе уроки тенниса тот, кто побил потом все теннисные рекорды: пять лет подряд становился первой ракеткой мира, победителем самого крупного и авторитетного международного соревнования - Уимблдонского турнира, традиционно проводимого в английской столице и считающегося чемпионатом мира на травяных площадках.
Вообразим себя теми, кто заглядывал в этот гараж в самом конце 60-х годов. Вдоль одной стены натянута обычная теннисная сетка, на другой устроен своеобразный вернисаж из журнальных красочных фотографий звёзд мирового тенниса в различные моменты игры и многочисленных кинограмм чемпионских ударов. В углу гаража - стеллажи с книгами по теннису. Книги и наглядные "экспонаты" были тогда первыми наставниками будущего чемпиона, а тренировочная стенка - постоянным, незаменимым партнёром.
А с кем же играл на площадке швед Б. Борг в ранние юношеские годы? С семейным теннисным тренером - отцом (тоже самоучкой) и с дворовыми приятелями, с которыми его объединяло второе юношеское увлечение - хоккей с шайбой...
Да! История отечественного и зарубежного тенниса знает немало выдающихся самоучек. И вот что примечательно. Их главным оружием всегда были сила характера, целеустремлённость, настойчивость, жажда самосовершенствования.
Первый совет читателям любого возраста:
самостоятельные занятия, а тем более "специальность" семейного тренера требуют серьезного отношения, солидного теннисного образования, более того, научного подхода. Эта книга как раз и написана с учётом данного совета.
Среди её взрослых читателей, видимо, окажется немало таких, кто, получив с её помощью заочное теннисное образование, начнёт передавать накопленный опыт своим детям, то есть станет семейным тренером. Возможен, конечно, и такой вариант: книгу будут изучать совершенно самостоятельно только взрослые или только юные читатели, не рассчитывая на помощь друг друга. Предвидя это, автор попытался придать книге по возможности универсальный характер.
Наглядный учебный материал подготовлен таким образом, чтобы дать полное, доходчивое, образное и яркое представление о различных упражнениях и элементах спортивной техники, тактических действиях и методических приёмах обучения. Иллюстрации предназначены для многоразового использования в качестве наглядных учебных средств.
Совершенно естественно, что взрослые увидят в них гораздо больше, чем юные читатели. Поэтому последним очень важно по мере возмужания вновь и вновь возвращаться к их аналитическому просмотру. Тем более что наглядный материал, особенно кинограммы, демонстрирующие приёмы спортивной техники, формируют точное и прочное зрительное восприятие изучаемых движений только в результате многократного и внимательного изучения.
И в заключение - коротко о главной цели книги. Открыв книгу, читатель попадёт в интересный, заманчивый и щедрый на замечательные, неоценимые подарки мир тенниса. Автор надеется, что этот мир притянет к себе читателя, словно сильнейший магнит, на всю жизнь, сделав своим добровольным пленником. Мир передового советского спорта, мир тенниса поистине безграничен! Это в первую очередь мир всестороннего, гармоничного развития личности, без которого немыслима подлинная культура, мир воспитания и самовоспитания, физической и волевой закалки, укрепления здоровья, интересного и полезного досуга, мир общения и сближения людей, повышения их социальной, общественной активности...
В работе над книгой автору большую помощь своими советами, замечаниями, участием в специальных киносъёмках оказали старшие тренеры сборных команд СССР Ш.Тарпищев и О. Морозова, опытные преподаватели по теннису, кандидаты педагогических наук В.Голенко, И.Всеволодов, Т.Иванова, Г.Дашкевич, тренер сборной команды СССР Т.Наумко и наши ведущие теннисисты А.Чесноков, А.Зверев, А.Ольховский, Л.Савченко. Автор благодарит их за ценное творческое содружество. Эти же слова благодарности автор адресует рецензентам книги - государственному тренеру по теннису Госкомспорта СССР В. Янчуку и доценту кафедры педагогики Государственного центрального ордена Ленина института физической культуры А.Михееву, а также ответственному секретарю Федерации тенниса СССР Б.Фоменко.
