Об этом я и написал в самом первом посте этой темы. Ребенок не может видеть определенного предстоящего направления развития, необходимости тяжелой и нудной работы в нужных направлениях, подтягивания слабых сторон и освоения нового, избавления от ошибок и пр. Дети, предоставленные сами себе не работают так как должны делать настоящие спортсмены. Да еще и перенимают ошибки друг у друга.Сообщение от Романдронат Кагор
Кстати, говорят, что есть положительные сдвиги. Тренера стали присутствовать на всех тренировках.