Вопрос по ракетке для шестилетки

[Ace]

Еще вопросик: тут я посмотрела видео игры моего дитя... И меня насторожил тот факт у моя дочка держит ракетку не за край, а посередине, ближе к ободу. Насколько это плохо? Или пока она маленькая так можно держать? Или стоит тренера спросить почему именно так а не по другому?

У фьюсовых (металлических) ракеток 21 и 23 дюйма баланс в голову из-за короткой ручки, поэтому Ваша дочь держит ручку ближе к шейке, чтобы сбалансировать ракетку.

У легких металлических ракеток с перемычкой в шейке есть неприятная особенность - у них сильно вибрирует обод при ударе по полновесному мячу. У моей дочки вначале был алюминиевый Принц 23 дюйма, она жаловалась, что ракетка "звенит" и болели кисть и локоть. Приходилось играть легкими мячами с низким давлением. Больше года назад она стала играть графитовым Вилсоном 25 дюймов с нейтральным балансом. Сразу сказала, что мяч входит в ракетку, как в масло, никакой вибрации даже при игре мячами Данлоп Форт. Правда, я еще поставил хорошие струны, это тоже имеет значение для гашения вибрации и эластичного удара. Ну, и важно, чтобы ребенок попадал по мячу центром струнной поверхности.

Наш тренер в течении первого года перевел всех детей на графитовые ракетки.

[григорий]

Я считаю,что ребёнка надо отучать играть держась за середину ручки. Может ракетка тяжеловата,а может руки слабоватые.
Вообще это плохо. Тренер должен обратит на это внимание.

[Xoroshaja]

Сегодня была тренировка, спросила об этом тренера. Она у меня держит даже не за середину, а прямо около треугольника (не знаю как точно он называется))) Так вот тренер сказала, нормально, якобы пока ей тяжело. Потом переучиться. Не знала что и сказать. А если не переучиться?!

[Dergousov]

Не переживайте , это не критично. Ребенок должен освоить ракетку , как ложку (или ручку - как Вам нравиться) , уметь держать ее по разному. Развиваетесь играючи , это самое главное.
Я, не так давно участвовал в любительских соревнованиях , кисть выбил... а отказаться неудобно... Играл правой именно так, брал ракетку за шею , даже подачу так подавал , соперник даже обиделся - говорит совсем меня за человека не считаешь..., я ему , да что Вы у меня кисть болит ...
Держа так ракетку уменьшается давление на кисть, увеличивается амплитуда вращения, но конечно же , злоупотреблять не надо, важна разносторонность.
Я в свое время давал дочери такое упражнение у стенки, чтобы набивала 5 раз строго центром, 6 раз - ободом, и весело и внимание хорошо развивает.

[Yar]

Сегодня была тренировка, спросила об этом тренера. Она у меня держит даже не за середину, а прямо около треугольника (не знаю как точно он называется))) Так вот тренер сказала, нормально, якобы пока ей тяжело. Потом переучиться. Не знала что и сказать. А если не переучиться?!

Сделайте натяжку слабже 17 на 18 и мяч будет дальше отлетать, Вашей дочери будет играть легче и она станет нормально брать ракетку. У нас было такое. А когда почувствуете, что много мячей летит в аут - у дочки прибавляются силы, увеличивайте натяжку потихоньку 18 на 19; 19 на 20 и т.д.

[Andy]

если не переучиться?!

А у нас всегда так: либо свой же тренер переучивает своего же игрока года два-три, либо новый тренер делает тоже самое. И все это вместо продвижения вперед. А переучивание это не только торможение процесса, но еще и очень неприятный процесс, кот. не приносит радости никому.
Ошибки с хватками у маленьких и средних (по возрасту) детей это одна из самых частых ошибок.
Происходит это либо от переполненности групп, либо от нежелания тренера работать здесь и сейчас либо от непонимания тренером самой проблемы.

Я помню лет пять назад, был открытый урок вовремя КК для тренеров. Проходил он в Олимпийце. Вели его Всеволодов, Янчук и Камельзон. Все говорили очень много об этой проблеме. Сначала доказали неприемлемость экстремальных хваток, особенно для малышей, а потом они как начали изголяться (в хорошем смысле) - кто лучше и проще покажет правильную хватку. Было продемонстрировано много способов объяснения. Я на этот урок не зря съездил, очень все было интересно.

Надо учиться надо сразу правильно. Кисть укреплять, развивать координацию. Выполнять всякие упражнения на жонглирование с мячом, как с ракеткой, так и без. Как я понял с Ваших слов, Вы сами в процесс не вмешиваетесь, а процесс сам идет себе своей дорогой, которую Вы тоже не видите. Я не призываю вмешиваться, но тех навыков, которые даются в больших группах и без доп. занятий недостаточно. Часто физическая недостаточная развитость детей очень тормозит обучение и даже создает некоторые комплексы. Так что работайте с ребенком дополнительно только не над хваткой (это работа тренера), а над общим развитием.

[Amber]

Здравствуйте.

Помогите, пожалуйста, в следующем вопросе.
Девочке 6 лет, рост 128 см, играет с февраля одной и той же ракеткой 2 раза в неделю., т.е. износ вроде не сильный, но на голове ракетки сверху потертости (в пол ее часто упирает, царапает), и ПОЭТОМУ требование ее заменить. Если не заменит - не будет заниматься. Требование было высказано РЕБЕНКУ (не мне!). У нас ракетка вильсон юс опен, не маленькая (не детская). Легкая. Даже очень. Написано - титан. Сама черно-зеленая, ручка черная, чехол желто-белый, на чехле и написано - юс опен. Я по каталогам не могу ее найти, поэтому не могу сказать как точно она называется.Вроде приличное еще состояние. Вот и возникает вопрос - нормальное ли требование. Или можно играть такой ракеткой без проблем? В комплексе, где мы занимаемся, есть магазин, где продаются ракетки (наверняка есть тренеру бонусы с продаж там товаров - мне так кажется, хотя и не хочется так думать). Ссориться с тренером не хочется. Но и покупать другую ракетку, если эта в порядке - тоже. И какую ракетку, если что, лучше выбрать при таких данных: 6 лет, вес 22 кг, рост 128, руки не очень сильные (отжимается от пола раз 5)

[Lis]

Здравствуйте.

...Девочке 6 лет... играет с февраля одной и той же ракеткой 2 раза в неделю., т.е. износ вроде не сильный, но на голове ракетки сверху потертости (в пол ее часто упирает, царапает), и ПОЭТОМУ требование ее заменить. Если не заменит - не будет заниматься. Требование было высказано РЕБЕНКУ (не мне!). ....Вроде приличное еще состояние. Вот и возникает вопрос - нормальное ли требование. Или можно играть такой ракеткой без проблем?

??? :o
Во-первых, на мой взгляд, разговор о смене ракетки должен вестись, все таки, с родителем, а не с 6-летним ребенком…И не в такой ультимативной форме…

Во- вторых, …ракетка и кроссовки, как правило пачкаются, царапаются и т.п. Или они на занятиях ракетки отставляют в сторонку? А Ваш тренер не заставляет детей на все пуговки застегиваться и платочки носовые чистенькие показывать?. ...
… Моя вторую неделю новой ракеткой играет- так там уже тоже – царапины. Она ей- Работает. Если нет никаких серьезных дефектов на ракетке (трещин и т.п.), - это не основание для смены. Может проблема в другом (поговорите с тренером сами).

[Dergousov]

все правильно Lis написала.
Могу предположить, что тренеру просто не нравиться когда дети ковыряются ракетками в грунте, бьют ими о пол и прочее. Может это воспитательный момент? А может ребёнок, что не так понял. В любом случае , нужно спокойно и вежливо поговорить с тренером.

[Amber]

Я в принципе так и планировала - поговорить с тренером. Просто хотелось понять сначала, как часто меняют ракетки. А по подбору ракетки подскажете что-нибудь? Подходит наша ракетка, или лучше другую выбрать? Еще в добавку к данным - при игре с задней линии, если удар получается не очень сильным, что бывает достаточно часто, мяч за сетку не перелетает.