Левша всегда имеет в теннисе определённое преимущество перед правшами, поэтому неразумно, на мой взгляд, не использовать его. Хотя были случаи, когда левша играл правой рукой и многого добился. Например, Карлос Мойя и Николя Эскюде. Но может быть, если бы они играли левой, то успехи были бы ещё больше? Кто знает...
Путь к профессиональному теннису - марафон. Быстро побежишь в начале, не добежишь до финиша.
J. M., спасибо еще раз, что не прошли мимо и высказались!
Наверное, этот момент для моего ребенка пришел.Сообщение от GORBOF
Мне на этом форуме дали ценные советы, уделили время и внимание. Так что хочу поделиться продолжением нашей истории, может быть кому-то из читающих этот форум родителей тоже пригодится.
Сейчас у сына 2 групповых занятия (4 человека в группе) и 1 занятие в паре (правда, напарница часто пропускает) в неделю. Тренер МНЕ очень, вот ОЧЕНЬ нравится. И как человек, и как тренер. Руку сыну поменяли, февраль прошел в моих ежеминутных размышлениях и сомнениях. Смотреть на тренировки было больно, куда что делось, называется. Но привыкла, убедила себя, что это временно.
А вот с сыном до сих пор все обстоит сложно. Он КАЖДЫЙ раз жалуется на то, что ему неудобно играть левой (тут многА рыдающих смайликов). И если во время групповых занятий у него даже появляются первые успехи и тренер им чаще довольна чем нет, то во время индивидуальных (когда наша партнерша пропускает) просто туши свет. Как тут выражаются, сын просто "сливает" тренировку. Не тянет почему-то (с предыдущим тренером у него были индивидуальные несколько дней подряд в неделю во время каникул, он прекрасно выдерживал). Новая тренер очень основательно занимается его техникой, работает во всех направлениях. И видимо, ему сложно воспринимать столько замечаний/пожеланий, не знаю в чем дело. На прошлой неделе я уже не выдержала, согласилась вернуться к старой технике если ему так удобнее - после того как мы вернемся из отпуска. Может быть 10 дней без тенниса как-то дадут ему возможность внутренне понять какой же рукой ему играть удобнее.
Но, подозреваю, что ему самому это уже ясно, он выбор сделал и хочет вернуться к игре правой. Я понимаю, что очень мало времени прошло чтобы делать какие-то выводы, но и видеть как он снова и снова разочаровывается после неудачного удара, мне больно. Я не могу наставивать на игре левой, если ему это неудобно. Он мне сказал "мама, я хочу быть правшой, как все". Странно, что когда он пишет левой, то подобные мысли ему в голову не приходят.
очень родная проблема.
я совсем чайник по теннису, поэтому не могу давать советы, но могу рассказать наш маленький опыт. мой сын слегка похож на Вашего (тоже пишет и ест левой, играет правой, да и занимается тоже 2 раза в группе, один индивидуалка), возможно, Вам придется столкнуться с тем же.
лет до 6 сын играл слева левой справа правой - получалось одинаково. к 6 стало очевидно, что рисовать и писать мы собираемся левой, т.е. ребенок левша. примерно тогда же на теннисе тренер сказала, что пора прекращать это баловство двумя руками, надо играть одной (почему правой, а не левой, не помню, я тогда не вникала, да и сказала она не мне, а сыну,естественно).
пока деть был маленький, вроде бы никаких проблем не было. А сейчас (в 10 лет) у него тааааааааакие проблемы при ударе справа
это я к тому, что, может, надо не просто пойти на поводу у ребенка (как бы ни хотелось), а сильно помучить специалистов? сейчас (на относительно небольших скоростях и, наверное, при умеренной силе удара) ему удобно правой справа. когда начнутся другие скорости и силы, он может понять, что ошибся... а переучиваться в 10-11 будет еще веселее...
Вы знаете, Елена, мне кажется это не проблема левой руки, а проблема индивидуалки. Уже не раз говорилось, что дети любят группу, поиграть и т.д. А на индивидуалке, особенно при таком серьезном переучивании, как справа на лево - это работа. Нужно всё пропускать через голову, а это иногда детей напрягает. Здесь важно для тренера подобрать правильный формат индивидуалки, а родителям донести до ребенка: "тебе нравится теннис, играть в группе, но иногда НАДО делать то, что не очень нравится, чтобы потом хорошо получалось в группе". Это типичная проблема. В этом случае нужна внешняя мотивация: "получишь конфетку (вы сами знаете, что он любит), если тренер будет доволен тобой."
Если бы проблема была в руке, то всё было бы с точностью наоборот. На индивидуалке всё было нормально, т.к. условия максимально комфортные для переучивания, а в группе, где наверняка приходится играть с детьми, которые не так хорошо контролируют мяч - сложнее.
Путь к профессиональному теннису - марафон. Быстро побежишь в начале, не добежишь до финиша.
ищите тренера
Спасибо Вам, что не прошли мимо, поделились! Вот я и боюсь, что этот "несостоявшийся" переход ему отзовется в будущем.
С другой стороны, я за последний месяц пересмотрела свое отношение к роли тенниса в жизни сына. Я не готова посвещать СТОЛЬКО времени только одному виду спорта. Да, ребенку нравится, он с удовольствием играет, глаза горят, с корта уходить не хочет, тренер говорит, что он именно "игровик" (не знаю, что конкретно это значит, ;D но для меня звучит как комплимент). Но ограничивать его жизнь я не готова.
Наша тренер дала мне почитать старое интервью Преображенской, так вот там четко указаны объемы тренировок - и я поняла, что для каких-то серьезных успехов наше кол-во тренировок гмм, вобщем и рядом не стояло ;D
Вы знаете, я соглашусь, что проблема в индивидуалке, потому что именно после субботних (индивидуальных) занятий он заводит разговор о смене руки и не горит желанием ехать на занятие. Ему тяжело привыкнуть к формату заданий нового тренера. Прежде всего потому что старый поправлял своих воспитанников раз в надцать меньше.
То есть дети делают что-то неправильно, он один раз из 20 поправит словами и один раз из 50 подойдет и поправит положение рук и ты пы. Новый тренер работает на износ, она постоянно корректирует детей, постоянно показывает, поправляет их стойки/ноги/плечи и ты пы. Она МНОГО детям дает и много требует. И тем, которые пришли от более расслабленных тренеров (как мой сын), им поначалу тяжело перестроиться. И чисто по времени на одного ребенка во время групповых занятий тратится меньше ее внимания чем на индивидуальных. И поэтому он справляется, а когда все внимание ему, он от всех комментариев и поправлений устает и начинает забивать. С ней, он просто не готов _пока_ к таким усиленным тренировкам. Думаю, что через несколько месяц он привыкнет, забудет какая была халява раньше ;D и станет воспринимать се адекватно. Главное, чтобы он интерес к теннису не потерял за это время от всей этой критики
Спасибо, но уже нашли!
Вы знаете, мне такой подход совсем не близок, он ведь тренируется для себя. Как-то странно создавать корреляцию между оценкой тренера и "конфеткой", ИМХО много раз.
Ваши права
Ответить с цитированием