Каждый ребёнок от рождения наделён определёнными способностями и задатками. Чего-то Природа "отсыпала" щедрой рукой, а на чём-то сэкономила. Редко-редко "всего" дано много. Тогда говорят о "одарённости", "таланте", "гениальности" и так далее. Об этой категории мы говорить, а тем более на них ориентироваться, не будем. А для всех остальных детей, вернее для их Родителей, тема способностей и задатков очень важна. Родители берут на себя большую ответственность когда пытаются определить профессиональное будущее своего ребёнка и заранее направить его развитие в определённом направлении. Только амбициозные цели могут мотивировать на серьёзную работу. Но не будем забывать о народной мудрости "Амбиции должны соответствовать амуниции". Амуниция это и есть в большой степени способности, задатки, предрасположенности ребёнка (но в теннисе важны ещё и другие факторы).
Однако нас поджидают определённые сложности. Дело в том, что теннис это достаточно высоко компенсационный вид спорта. То есть, отдельные недостатки (низкие способности и задатки в определённых качествах) можно компенсировать другими более сильными. А так как комбинации достоинств/недостатков могут быть разными, то очень долго нельзя дать ответ (более или менее категоричный) о перспективах в профессиональном теннисе.
В то же время будет не правильно выбирать "осторожную" модель развития. Типа. Мы, сначала, позанимаемся на "любительском" уровне, а потоооом, если у ребёнка будут успехи, перейдём на "профессиональные" рельсы. По этой схеме Вы потеряете много времени (и чаще всего самого важного) в эффективном развитии ребёнка, которое потом трудно будет компенсировать усиленными тренировками.
Выявление способностей достаточно длительный и трудный процесс. Для себя я определил период в 6-7 лет. По итогам которого можно будет принимать некоторые решения. В частности задуматься, а не пора ли нам переходить с "профессиональной" подготовки в "любительский" статус.