Пара слов о выборе "дороги жизни" и пользе образования при этом

[papa60]

В продолжение предыдущего сообщения из данной темы.

… что бы Вы там не писали, а глубине души (несмотря на гордость за дочь, в смысле, что она в отличие от 90% теннисисток, выросла способной не только получить стипендию, но и получить на эту стипендию образование) Вам хотелось бы продолжать оставаться папой талантливой теннисистки, а не отцом студентки

Видите ли, у меня имеет место быть гордость за свою дочь не потому что она стала студенткой , получив ежегодную стипендию в 50000$ за свою игру в теннис, и получив образование в США.
Это полдела.
Кстати, как я уже писал, у нее 2 полных бакалавра ( 2 major – «Психология» и «Математическая экономика»).
У меня гордость за свою дочь даже не потому, что она самостоятельно решила продолжить свое обучение и пошла учиться на магистра, причем снова самостоятельно выбрав магистратуру по «Психологии», а не «Математической экономики», или пойти на MBA. Хотя с последними специальностями я мог бы ее очень неплохо устроить и в России.

Я рад за свою дочь потому, что она хочет заниматься наукой, хочет стать ученым, исследователем в сфере экспериментальной психологии (чего в России, к сожалению, нет надобности), а для этого после получения диплома магистра (МА) она собирается поступить в аспирантуру в США, где ей предстоит учиться еще 4 года.

Понимаете, PotterReload, мне в силу воспитания, менталитета, круга общения, интересов всегда хотелось увидеть свое потомство в научной сфере, а не где-то ещё.
Так что мне бы очень хотелось стать папой PhD с последующей работой в исследовательском центре, а вовсе не «папой талантливой теннисистки», и даже «не отцом студентки».
Профессиональный теннис, так и студенчество, суть вещи временные, а занятия наукой это на более долгий срок.

Ничего плохого или обидного не собираюсь сказать про другие человеческие занятия, все дочкины теннисные подружки неплохо материально уже устроены в жизни, и учившиеся в США, и оставшиеся в России.
Но мне очень сомнительно, что после десятилетий занятий профессиональным теннисом в современных условиях можно переквалифицироваться в ученые. В бизнесменов, в политиков, в журналистов, комментаторов, тренеров, топ-моделей, «послов доброй воли ООН» и т.п. вполне возможно.
Но в ученые? Для этого же надо, как минимум, еще лет десять сидеть за партой.

[papa60]

В информационных развалах нашего новостного блока нашел следущие строки -

Экс-первая ракетка мира россиянка Динара Сафина приняла решение о завершении спортивной карьеры, заявил агентству Р-Спорт ее брат, экс-первая ракетка мира Марат Сафин.
..........
"Рано говорить, чем она будет заниматься. Ей предлагали стать комментатором, но за те деньги, которые ей предложили - нет. У нас в стране не ценят профессиональное отношение к делу. И это был просто плевок в лицо.

Ну, что сказать по этому поводу?
«Красиво жить не запретишь»
Были бы возможности.
Прекрасно понимаю, что после места первой ракетки женского тенниса с её призовыми, очутиться на месте спортивного комментатора по теннису с его зарплатой не очень уютно .
Кстати сказать, Сафина, на мой взгляд, очень неплохо комментировала теннис. Немножко была зажата, что неудивительно. Но больших денег , по сравнению с прошлыми, там не платят.
И что тогда делать?
На всех мест в Госдуме не хватит, вакансии послов ЮНЕСКО тоже заняты.
Возвращаться на «Спартак» на Ширяевку учить детей и взрослых?

Может быть, стоило об образовании подумать?
В РГУФК, например, поступить.

[григорий]

Фитнес цирюльню купит какую нибудь Динара и всё. Типа крутой бизнес.

[papa60]

Фитнес цирюльню купит какую-нибудь Динара и всё. Типа крутой бизнес.

Григорий, вариантов, разумеется, много.
И Сафина что-нибудь да придумает сама, или ей посоветуют.
Но, по мне,
Во-первых, это же так скучно владеть «Фитнес-цирюльней».
Во-вторых, в этом деле тоже надо хоть немного, но разбираться, чтобы не обманули.
А в-третьих, ради этого разве стоило столько лет горбатиться на корте?

[papa60]

О влияние экономического кризиса на конкурс в университеты США.

По свидетельству дочери, и, по словам профессоров, с которыми ей довелось пообщаться во время собеседований и интервью в различных университетах США (интервью абитурента является обязательным этапом при приеме в магистратуру и докторантуру в США) экономический кризис привел к резкому росту желающих продолжить обучение в магистратуре и даже в докторантуре.
В некоторых университетах чуть ли не в полтора раза.

[papa60]

Не могу удержаться, чтобы не процитировать выдержки из интервью, которое дала
PETRA KVITOVA,
оно, как раз, в тему многих полемик на форуме -

Вопрос –
"С вашим ростом (1 м 83 см) вы легко могли бы играть в баскетбол или волейбол, которые очень любите, но вы выбрали теннис. Это решение далось тяжело?"
Ответ–
"Я подождала, пока мне исполнилось десять лет, а затем выбрала теннис. Приняв решение, я перестала заниматься чем-либо еще. В колледже я играла в баскетбол, но не на клубном уровне, хотя в волейбол я действительно играла на более серьезном уровне".

Вопрос -
"Ваш отец и брат – учителя, другой ваш брат – инженер. Образование в вашей семье важная вещь. Вы исключение из правил?"
Ответ –
"Мой отец настоял, чтобы я окончила колледж и получила диплом. Я была хорошей студенткой. Я всегда считала, что учеба важна, но, играя в Туре, поступить в университет я уже не имела возможности. Пойду ли я учиться после того, как закончу играть? Сейчас еще слишком рано, чтобы об этом говорить".

Какой-то странный теннисный папа, не правда ли?
Явно не наш человек...

[papa60]

Действительно, Ferdinand, "два мира два кефира"
На фоне слов GT -

Если к 14 годам Ваш ребёнок еще играет в теннис на серъезном уровне, а раз он дошёл до этого возраста и не сошел с дистанции, можно говорить о том, что теннис - главное дело его жизни, он не будет думать о запасных аэродромах, а попытается долетеь до главной цели своей теннисной жизни - быть в профессиональном туре. Остальное, как говорит уважаемый mnv, разговоры в пользу бедных!

слова Петры Квитовой из предыдущего сообщения данной темы о том, что
"Мой отец настоял, чтобы я окончила колледж и получила диплом",
или мнение Мэллори Бурдетт о том, что
"когда ей было 18, то она не знала, хочет ли быть профи или нет", и потому пошла в университет,
действительно звучит, как "разговоры в пользу бедных".

[papa60]

Можно ли учиться в нормальной школе при таком графике тренировок и турниров, что описывают в своих сообщениях Sandi, Типсаревич или mnv?
В младших классах вполне реально, но в эти лета такого графика турниров нет.
В средних классах, если только все время возить с собой учебники. Так делали Весна Манасиева, Катя Косминская – видел.
В старших классах? – разумеется, нереально. Как писать сочинения, изложения, рефераты, контрольные работы по математике, физике и т.д.? – Я не представляю.
Мы с дочерью дотянули до экзаменов в 9 классе, учась в обычной англиской №1201. Дочь сдала их на 4 и 5, а дальше ушли тоже на экстернат.
Какое качество обучения при таких нагрузках?
Если рассматривать общее образование, то, разумеется, оно было гораздо ниже у младшей дочки (теннисистки), чем у старшей, просто не сравнить.
Хотя, если была возможность пойти в театр, консерваторию, на балет, то тренировки отменяли, и тренеры никогда не были против.
Можно ли получить аттестат? - дочь получила его в экстернате, но тогда не было ЕГЭ. Как с ним быть – не знаю.
А что дальше?
Если Инфизкульт, где тебя все уже знают, и если ты МС по теннису, то нет проблем.
А если МГУ, Физтех, ВШЭ ("Вышка"), Финансовая Академия ("Финка") и что-то подобное, то очень сомневаюсь.
А если в США, то на разговорном английском, даже очень хорошем, TOEFL&SAT на требуемом уровне не сдашь.
Разумеется, что все вышеизложенное основывается на моем опыте и не более того.

[Verwolf]

Можно ли учиться в нормальной школе

Сейчас уже нельзя... Заведение, именуемое сейчас "школа" к ЗНАНИЯМ (не аттестату) имеет весьма призрачное отношение. Спорт и прочие увлечения, вроде бы мешающие учебе, на самом деле принципиально ничего не меняют.

[papa60]

Сейчас уже нельзя... Заведение, именуемое сейчас "школа" к ЗНАНИЯМ (не аттестату) имеет весьма призрачное отношение. Спорт и прочие увлечения, вроде бы мешающие учебе, на самом деле принципиально ничего не меняют.

Ну, извините, Verwolf, та английская школа, где училась дочь сильно хуже за последние 7-8 лет не стала, по моим сведениям.
Все зависит от школы. Вполне можно нормально сейчас учиться.
Допускаю, что не во всех.