Дочку тренировал, немецкий тренер Марек Златоновский, :Ein Deutsche
Дочку тренировал, немецкий тренер Марек Златоновский, :
Mы им забьем сколько захотим) А они - сколько смогут )
Ja, ja der wahrhafte Deutsche ;D
Всё очень просто,открытая стойка когда линия ног почти параллельно сетке или почти перпендикулярно предполагаемого направлению удара.Закрытая стойка такая-же,только ноги поменялись местами,левая справа,а правая слева.Другими словами:в открытой стойке удар выполняется с опорой на одноимённую ногу,в закрытой-разноимённую.В нейтральной стойке линия ног смотрит в направлении предполагаемого направления удара.Так-же есть полуоткрытая и полузакрытая стойки,что-то посередине между нейтральной и открытой-закрытой стойками.Теперь о целесообразности применения открытой стойки детьми 9-10 лет.Детям с недостаточной массой тела такая стойка часто приводит к неоправданному количеству ошибок.Мяч просто опрокидывает бьющего,так как опора не работает в направлении удара.Рекомендация здесь тукая:чаще играть в нейтральной или полуоткрытой,где опора работает в удар и при правильной школе работы ног пожалуй один из оптимальных вариантов стоек.
СогласенСообщение от GORBOF
Иногда да, но не всегдаили почти перпендикулярно предполагаемого направлению удара.
А это как это? :oЛевая нога справа, а правая слева. Если так ноги поставить, то хочется ударить вдоль задней линии. А оно надо так?Закрытая стойка такая-же,только ноги поменялись местами,левая справа,а правая слева.
согласенДругими словами:в открытой стойке удар выполняется с опорой на одноимённую ногу,
нет. С разноименной ноги на переднюю, т.е. на одноименную или через одноименную.... в закрытой-разноимённую.
А вот это и есть стойка закрытая, т.к. задняя (одноименная) нога закрыта от того места, куда выполняется удар.В нейтральной стойке линия ног смотрит в направлении предполагаемого направления удара.
это одно и тожеТак-же есть полуоткрытая и полузакрытая стойки,
Полуоткрытая, она же полузакрытая, она же нейтральная стойка это стойки между закрытой и открытой, обычно начальное положение ног как при открытой, но есть вперед шаг разноименной ногой и эта нога не мешает движению одноименной ноги вперед, т.е. её не закрывает.что-то посередине между нейтральной и открытой-закрытой стойками.
Согласен. Пожалуй, кроме "опрокидывания". Бедный Ньютон аж ёкнул на небесах и поперхнулся, узнав, что медленно летящий мяч, посланный 9-ти летним ребенком, может опрокинуть другого ребенка, пусть даже на прямых ногах стоящего. Мяч весит 57 грамм, а ребенок 35 кг.Теперь о целесообразности применения открытой стойки детьми 9-10 лет.Детям с недостаточной массой тела такая стойка часто приводит к неоправданному количеству ошибок.Мяч просто опрокидывает бьющего,так как опора не работает в направлении удара.Рекомендация здесь такая:чаще играть в нейтральной или полуоткрытой,где опора работает в удар и при правильной школе работы ног пожалуй один из оптимальных вариантов стоек.
Слишком раннее обучение детей открытой стойке действительно создает много проблем, особенно если учить неправильно.
[quote=Andy]
Здесь имеется ввиду закрытая стойка в понимании Болтиери - см. книгу "Теннисная академия" фото на с. 120 слева вверху. А закрытая стойка в общепринятом понимании у Болтиери называется нейтральная.
У Боллетьери на с.111 по этому поводу написано так:Кстати, до тренера вчера дошло это упражнение. Он ко мне подошёл и говорит: Я посидел, подумал и понял - это упражнение для равновесия, т.к.Жаль. Здесь прыжок нужен не ради прыжка и не ради взрыва, а для того, чтобы контролировать вес, для того, чтобы избежать раннего переноса веса на левую ногу. Я же далее написал, что потом прыжок можно убрать.
Ну не принял, так не принял. У каждого свои методы.
многие дети заваливаются налево.
"Простейшим упражнением, позволяющим избавиться от таких ошибок, будет задание студенту слегка приподнять над землей внутреннюю ногу, что заставит внешнюю ногу стать основной опорой для удара."
Произошла путаница по стойкам,так как я не сделал ссылку на Болетери.Где нейтральная стойка характеризуется линией ног в направлении удара и положение корпуса боком,тогда в закрытой стойке разноимённая нога ближе к точке удара,является опорной.Путаница часто происходит при работе с зарубежными источниками;неточности перевода,двусмысленности и некоторые вещи разные люди понимают по разному.В советской школе понятие открытой и закрытой стоек как-то не встречалось.Хотелось-бы прийти к общему знаменателю.С теннисной литературой и сейчас не всё в порядке,у кого есть возможность,укажите источники.
Мои представления о стойках сформированы на основе книг Корбута, Андреева, Белиц-Геймана, Зайцевой, Ивановых (Татьяна Семеновна из Москвы и Ивановой, которая из Питера) и личного общения с Белиц-Гейманом и Всеволодовым. Более или менее современная литература, в том числе и переводная, добавляет информацию к размышлению. В переводной л-ре часто проскакивают ошибки перевода, но ведь есть же здравый смысл, определенный собственный опыт и снисходительное отношение к чужим ошибкам.
Я уже не раз ссылался на сайт, откуда я черпаю много информации:
www.tennisone.com
С этого сайта есть много ссылок на тренерские американские (и не только) сайты, на теннисные ресурсы в интернете, откуда можно почерпнуть много ...
Сайт, должно быть не плохой, но не все свободно владеют англицким.Вы,Andy,Приводите список литературы, авторов с которыми я тоже знаком, кроме Зайцевой,читал и более ранних,Заржецкий,Крее и др., публикации отечественных авторов, в том числе и в журнале"теннис".Толбко в отношении ударных стоек,открытой и закрытой, что-то не помню у ранее перечисленных авторов,более или менее ясных формулировок.Возможно,я,провинциал не знаком со всеми публикациями данных авторов,за что заранее прошу прощения,но только Белиц-Геймана считаю своим учителем,человеком,который открыл мне дверь в мир тенниса.Его книга"Техника тенниса" 61 г. издания и стала моим трамплином в теннисе. Написана она доступным языком,понятным даже мне,тогда 12и-летниму мальчишке, иллюстрирована забавными рисунками и кинограммами, по которым,даже ленивый может проследить последовательность ударных движений. Очень жаль,что эта книга, и более поздние публикации С.П.Белиц-Геймана не имеют возможности попасть к широким массам любителей тенниса и жаль, что его воспитанники и последователи,так скоро похерили память о нём. "Техника тенниса" Белиц-Геймана и сейчас, была бы полезна родителям начинающих детишек,как образец,классической школы тенниса.
детвора 6-7 лет почти все пытаются бить в открытой стойке в прыжке, когда увлекаются-особенно заметно, как они подсознательно копируют технику взрослых.И тут уже думаешь,что лучше ему посоветовать,когда мяч уходит влево-поменять стойку или вывернуть кисть...
В этом возрасте уже технику надо ставить, а не кисть выворачивать, при условии, что по мячу регулярно попадают и некоторые теоретические данные уже давать, например о точке удара и правильной опоре в момент удара и о стабильности самых ударов и т д.В общем с тренером нужно тренироваться, а не сходить с ума въодиночку. Другое дело,что постановка техники дело кропотливое и требующее терпения.Многие тренеры этого попросту не умеют,другие ленятся, куда как проще молча подкидывать мячи.
Ваши права
Ответить с цитированием