Как достичь полного взаимопонимания между учеником и тренером?
Вид для печати
Как достичь полного взаимопонимания между учеником и тренером?
думаю полного достичь невозможно
в младшем возрасте наверно главное чтобы тренер четко знал что он хочет дать детям и умел это реализовать на практике
Это обширнейшая тема для беседы.Цитата:
Сообщение от Yar
Основы педагогики. С этого начинается обучение как игрока, так и тренера.
Надо постараться перестроить свое мышление на детское (я о тренере), перестроить свой лексикон, просить все время показать ребенка то, что говорит тренер, следить в разговоре за его глазами, за мимикой, за сменой настроения.
Оговорить совместно, предварительно определенные термины, убедиться в их понимании.
Попробуйте спросить у восьмилетнего такие вещи, как: центр тяжести, площадь опоры, под углом 45 или NN.. градусов, параллельно и т.д. Есть и более привычные для взрослого человека термины, кот. ребенок либо не знает, либо трактует по-своему.По-этому часто приходится подбирать такие слова, которые более понятны.
Использовать все доступные каналы восприятия ребенком информации: увидел, услышал, почувствовал, вспомнил, профантазировал. Развивать и поощрять творческое мышление. Радоваться вместе с ребенком и подчеркивать хорошее исполнение как отдельных приемов, так и достижение побед.
Показывать элементы нужно с учетом зеркального отражения или стоя рядом или/и коментируя выполнение. Для левши надо уметь все показать левой рукой.
Тренер должен уметь задавать нужные вопросы с тем, чтобы пододвинуть ребенка к принятию самостоятельного решения. Тактично обсуждать эти решения.
Самое главное отслеживать ответные реакции на свои посылы.
И вообще общение должно БЫТЬ!
Хотя на это всегда времени не хватает.