История начинающей теннисистки (Сашка номер 2)
Не знаю как долго, но видно будет по обстоятельствам - я думаю 6 месяцев будет нормально а там посмотрим (в смысле она сыграет один турнир после перерыва и по обстоятельствам посмотрим готова или нет она продолжать турнирную жизнь). Еще посмотрю что скажут тренера. Но пока моё мнение - надо сделать перерыв. Сейчас она доиграет еще пару турниров, потом у Сашки большой перерыв - будем пропадать на Австралийском Чемпионате 2 недели (пусть пассивно учится), а потом поедем отдыхать на 10 дней - никакого тенниса вообще.
Сейчас Саше опять разобщили всю подачу по элементам и начинают в подачу вводить дополнительные элементы. У Саши только только подача установилась (и достаточно сильная и меткая) а теперь опять разброд. Она пыталась в первом матче делать подачу с новыми элементами, но никак. Потом эту затею бросила т.к. пошли одни двойные ошибки. В результате в оставшихся 3 поединках подавала хорошо, но со старыми навыками. Это еще одна причина завязать с турнирами пока новая подача не войдёт в нормальное русло. Не очень бы хотелось разрушать то что было достигнуто на тренировках.
Мурад,
Насчёт того когда начинать играть турниры: было бы неплохо если бы у нас были турниры (или что то похожее) для 7 лет, с модифицированными мячами и т.д. где дети бы учились теннисному мастерству без напряга. Но таких у нас к сожалению нет (8 летний турнир только 2-3 раза в год). Я наблюдаю многих 8 леток которые начинают турнирную жизнь в 8 лет в 9 летних турнирах и считаю что начинать нужно раньше. Если играть по принципу - возраст +1 год, то к 8 годам дитё должно иметь представление об элементарных правилах тенниса и манере поведения. А то получается родители приводят наряженных с иголочки девочек, загоняют их на корт а дитё не знает как и что (даже если ракетку держать умеет и технически вроде ничего). Попадаются даже такие кто не знает где линии для одиночных соревнований, где для двойных при этом правда демонстрируя неплохую кручёную forehand. Я уже молчу про то как ведут счёт (куда тренера смотрят и зачем тогда отпускают ребёнка на турнир я не знаю). А если попадается такой новенькой девочке противница которая играла турниры, это зрелище не для слабонервных. Всё это заканчивается слезами и соплями в машине и девочек этих потом на турнирах не видно. Я понимаю с чего то надо начинать, но если уж начали тогда нужно до ребёнка донести цель этого упражнения и всё же немного подготовить. Поэтому мы начали рано, но у нас с тренерами была другая цель - привыкнуть к обстановке, изучить правила и их тонкости, научится себя уважительно вести, и самое главное - развить честную игру и умение постоять за себя (вот уж тут Саша прошла крещение огнём). Вторая цель - за неимением альтернативы - играть против девочек примерно своего или выше уровня. Всё остальное, как говорится - бонус.
Правда эти цели выработались уже после того когда мы поменяли тренера. А в 2 первых турнира Саша попала от безисходности - наш предыдущий тренер даже слышать не хотел о групповых занятиях, так что пришлось играть в турнире чтобы показать Саше для чего она долбает все эти упражнения и чтобы у неё не пропала мотивация т.к. она начала жаловаться что ей стало не интересно, всё одно и тоже изо дня в день. Нам повезло что на первом турнире собрались начинающие девочки и судья разрешил присутствие обоих родителей на корте чтобы помочь детям разобраться. Это был единственный случай когда родителям разрешили быть на корте.
История начинающей теннисистки (Сашка номер 2)
mnv, да не порционно не получается.
Может я сдаю свои позиции? Саше хочется играть конечно, просто меня грызут сомнения, не хочется наломать дров так рано. Видимо сейчас она находится на каком то этапе развития когда технически будет всё немного сложней (постановка кручёной forehand это видимо цветочки). И не особо хочется чтоб турниры тормозили её развитие. Я вот смотрю на одного нашего знакомого мальчика, вроде как до последнего момента он выигрывал много матчей/турниров за счет быстроты передвижения по корту, а как начал играть в турнирах с парнями с лучшими навыками, то выигрывать перестал... Вот и сиди думай как совместить практику с теxнической работой чтоб одно другому помогало. Короче в моей голове каша. Посмотрим что скажут тренера на следующей неделе.
История начинающей теннисистки (Сашка номер 2)
Avstralochka, Вы говорите о каше в вашей голове, Можно поподробнее, это очень важно.
История начинающей теннисистки (Сашка номер 2)
Соглашусь с mnv насчёт участия в турнирах раз в месяц. Во всяком случае 9-10 турниров в году. Это позволит работая над техникой, закреплять её в играх на счёт, это зачастую самый сложный аспект подготовки.
История начинающей теннисистки (Сашка номер 2)
Главное, чтобы каши в голове не было у тренеров ;)
Коротко - есть циклы подготовки, исходя из которых и нужно определять необходимость участия в турнирах. При серьёзной коррекции техники, нужно делать паузу в турнирах, чтобы не рассыпался элемент, над которым работают. Но полгода - слишком большой перерыв. Обычно, технический цикл не должен длится больше 2 месяцев, а после него нужно обязательно проверять в турнирах или товарищеских спаррингах, что из наработаного закрепилось, а что нет и определять дальнейший фронт работ.
По поводу самоотдачи ребёнка в матчах - очень правильно. Это главное на данном этапе. Но не судите дочку, если она играет с игроком заведомо сильнее. Если игрок до матча выходит выигрывать, а по ходу матча чувствует, что нечем, руки опускаются сами собой. Здесь важно, если до матча известно, что соперник сильнее "на голову", просто настроить на "хороший теннис", тогда не будет таких перепадов настроения. А биться до конца, надо с равными или чуть более сильными противниками.
История начинающей теннисистки (Сашка номер 2)
Цитата:
Сообщение от JM
Главное, чтобы каши в голове не было у тренеров ;)
Коротко - есть циклы подготовки, исходя из которых и нужно определять необходимость участия в турнирах. При серьёзной коррекции техники, нужно делать паузу в турнирах, чтобы не рассыпался элемент, над которым работают. Но полгода - слишком большой перерыв. Обычно, технический цикл не должен длится больше 2 месяцев, а после него нужно обязательно проверять в турнирах или товарищеских спаррингах, что из наработаного закрепилось, а что нет и определять дальнейший фронт работ.
По поводу самоотдачи ребёнка в матчах - очень правильно. Это главное на данном этапе. Но не судите дочку, если она играет с игроком заведомо сильнее. Если игрок до матча выходит выигрывать, а по ходу матча чувствует, что нечем, руки опускаются сами собой. Здесь важно, если до матча известно, что соперник сильнее "на голову", просто настроить на "хороший теннис", тогда не будет таких перепадов настроения. А биться до конца, надо с равными или чуть более сильными противниками.
Avstralochka, JM Вам фактически расписал "план тренировок". Тут в принципе нечего добавить. Но решать Вам в итоге ;) совместно с Вашими тренерами . Но я думаю, они скажут примерно тоже ....
История начинающей теннисистки (Сашка номер 2)
Тренер не законспирирован. Но называть его я не стану, не знаю правильно ли это.
Почему я считаю его лучшим детским тренером?
Ну во-первых это не только мое мнение, многие отзываются о нем хорошо,даже родители тех детей, которые у него не занимались, а тренировались с ним на сборах.
Дальше, представьте, как тяжело работать с маленькими детьми, которым по 4-5 лет.
Не многие любят это дело, возиться с мелочью.
А здесь все было в порядке, и человеческие и тренерские качества.
3 игрока которые у него начинали сейчас играют на профессиональном уровне мастера спорта .