-
Ребенок "зажимается" на турнирах
В ноябре начали играть турниры. Возникла проблема, после счета 0/2 моральная и физическая "парализация" и чем дальше - тем хуже. Плачет, не двигается, пропадает концентрация. Спрашиваю почему? Отвечает - обидно.
И под 0 проигрывает всю игру. Не ругаем, объясняем, что ничего страшного не произойдет если проиграешь - бесполезно.
Может у кого была такая проблема - поделитесь опытом выхода из этого состояния.
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
У моего ребенка примерно такая же проблема, только она еще умудряется выигрывая 5/2 и сорвав пару тройку ударов начать выть и как следствие сливать игру. "Шо робыть" не знаю.
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Вы наверно говорите о детях 2000 года. Так маленькие они еще. Побольше играйте не турниров, а дружеских встреч но как на турнире. Не один сет . А полность игру.Каждый сет до 4, и с тай-брейками, если счет 4-4.
Когда ребенок не на турнире, он не так зажимается, потому, что степень ответсвенности меньше.
А если продолжают плакать, так и не играйте с пол-года, дождитесь когда подрастет и сам захочет.
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
У меня дочь 12 лет, выглядит на все 14 (внешне, но не внутренне). Ноет постоянно, от этого все проблемы на соревнованиях. В дружеских играх ведёт себя хорошо, раскрепощено, не зажимается. Выжидали, не играли - эффекта нет. Преображенская Л.Д. сказала наоборот - играть надо больше. И ещё проблема, не может выиграть гейм при счете 40-0 в её пользу.
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Псиxологи смогут етот процес разложить научно и по полочкам.Мне кажется если ребенок проигрывает при таком счете то у него в голове шол процес что он не может проиграть етому лузе на той стороне а на деле оказывается все по другому.Но очень xочется выиграть, рискует и значит ошибок больше. .Как ето всё направить в правильное русло поговорите с Тренером пусть он поспрашивает на тренировкаx о её настрое на игру.Думаю што где-то там сабака зарыта.Иногда очень полезно обьяснить ребёнку что он играет против мяча, а соперник иx просто на его сторону играет
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
На товарищеских встречах играет очень хорошо,уверенно,даже если проиграла - не расстраивается.И ей не важно кто по ту сторону сетки девочка или мальчик и сколько лет.
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Лера, попробуйте вот что.
Выберете элемент или не один, над которым трудитесь на тренировках, которые хуже всего получаются. Перед игрой договоритесь с ребенком, что целью поединка будет выполнение этих элементов столько-то раз. Достигли этой цели, либо нет - и будет результатом встречи. и ни слова о счете, ни до, ни после, хотя бы какое-то время.
Таким образом попробуете переключить ребенка с соперника на мяч. А мячу проиграть психологически не так обидно, тем более, когда точно знаешь, что укротить его - всего лишь дело времени. Ребенок Ваш это знает.
Из личного опыта.
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Спасибо большое, попробуем.Наверно лучше если это будет задание тренера на матч.
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Да, Лера, еще очень важное здесь забыл отметить.
Если вы присутствуете на матчах.
Ребенок после розыгрыша, чаще после проигранного, ищет взглядом родителей. Очень важно, чтобы в этот момент он нашел в Ваших глазах не растерянность и непонимание, что происходит, а спокойствие и уверенность. Трудно, пока не научитесь сами видеть ошибки, придется лукавить. Ну, Вы то - врослый человек, справитесь.
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Цитата:
Сообщение от Tim
Лера, попробуйте вот что.
Выберете элемент или не один, над которым трудитесь на тренировках, которые хуже всего получаются. Перед игрой договоритесь с ребенком, что целью поединка будет выполнение этих элементов столько-то раз. Достигли этой цели, либо нет - и будет результатом встречи. и ни слова о счете, ни до, ни после, хотя бы какое-то время.
Таким образом попробуете переключить ребенка с соперника на мяч. А мячу проиграть психологически не так обидно, тем более, когда точно знаешь, что укротить его - всего лишь дело времени. Ребенок Ваш это знает.
Из личного опыта.
хорошая рекомендация
по сути игра идет не с соперником а с самим собой зачастую, много условностей за которые ребенок ( и взрослый) цепляется . Дать ребенку понять что он играет с желтым мячиком который перелетает к нему, он укротитель мяча , он как волшебник руководит его действиями
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Про то, что игра идет с мячом - это хороший совет.Буду внушать ребеночку.Спасибо.
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
но игра с мячиком, как тактика матча тоже не совсем верна. как же ребенок тогда научится видеть соперника -атаковать его, обманывать, играть против хода, укорачивать. хочу сказать, что перекидка мяча на соревнованиях на 90 % к проигрышу(во всяком случае у моей дочери). и ведь в 8-9 лет соревнования это те же тренировки, только здесь тренируются мышление, психика, концентрация, в общем шахматная игра в движении. хотя конечно если большие проблемы с внутренней свободой то перекидка, как способ раскрепоститься и почуствовать темп на первых порах и поможет.
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Я считаю,что игра с мячом - это очень хороший совет(я это даже где то читала в психологии тенниса).А еще моему ребенку помогает,когда ему удается не думать о счете,тогда он начинает играть раскрепощенно и с хорошим результатом.
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Не думать о счете - совет конечно хороший, не всем он только подходит. Как быть с теми кто не может или не хочет о счете забывать. Им о чем думать??? Коментарии моего ребенка к матчу его знакомой - "У Насти двойной матчбол, главное ей не думать об этом!" делает паузу- " А ведь она думает".
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
им таким людям нужно много играть на счет и организм и психология перестроится, имея за год 500 -1000 двойных матчболов
и наоборот 500-1000 тройных брекпоинтов со временем смотришь на это спокойней если не сказать равнодушно
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
"Игра с мячом" хороший метод, только он не срабатывает ни с первого раза, ни со второго, ни даже с десятого. Он действительно помогает немного успокоиться. Для того, чтобы этот способ сработал надо в мирной обстановке (не перед турниром) поговорить об этом вдвоем. Постараться, чтобы ребенок не просто согласился, а проникся этой мыслью, что играть надо с мячом, а не с соперником.
Не надо все принимать буквально. Конечно, играть надо ткоак, чтобы сопернику было неудобно.
Думать о счете или не думать?
Интересно посмотреть на взрослого, который не ел сутки и сидит за шикарно накрытым столом, и глядя на все это безобразие говорит себе "не думай о еде".
Тут примерно такая же ситуация. В состоянии стресса, хочется как раз думать именно об ЭТОМ.
Даже самые хорошо играющие дети о счете всеравно думают и должны думать.
Если разобрать как оно должно быть по-настоящему, то будет примерно так.
Допустим, между розыгрышами 20 сек. Т.е. от момента удара в аут и до начала подачи или приема. Часто дети торопятся и это время сокращяется, но ход мыслей должен идти тем же путем, который я сейчас опишу, только в более сжатой форме.
Этот временнОй отрезок делится на три неравные части.
1. Освобождение: Надо освободится от всех эмоций последнего розыгрыша и от положительных и от отрицательных.
2. Пересмотр или планирование. Если розыгрыш прошел удачно, как игрок этого хотел то идет дальнейшее планирование, если же что то произошло не так, то требуется пересмотр.
3. Рутины, подготовительные действия (к приему или к подаче), ритуальные действия - это все синонимы. Разные тренеры эти действия называют по-разному.
Если игрок пропустил один из перечисленных этапов, например "не освободился", то второй этап идет под воздействием эмоций, причем, чаще отрицательных.
Если нет второго этапа, то игра идет по случайному сценарию, хаотично или недостаточно продуманно. Тут ваши советы "смотри на мяч, согни ноги, хватки и пр.... и," в том числе "играй с мячом" - увы, не работают. Если первые два этапа кое-как прошли, но игрок подает в спешке или, большинству, наверное, знакомо, - "из кармана" вряд ли он хорошо подаст, как мог бы подать во время тренировки из корзины. Да и вряд ли он после подачи сыграет так, как надо вторым ударом.
Игра по счету.
В гейме есть несколько решающих очков, от которых зависит выигрыш гейма или получение преимущества. Как правило, лет до 11-12-ти дети не умеют играть по счету, а некоторые и в более старшем возрасте.
Методика проведения перерыва между розыгрышами (три этапа) это совсем не панацея от всех бед. Важно все и техническая подготовка, и ОФП, тип нервной системы, другие особенности организма, игровой опыт ну и правильное поведение между розыгрышами.
Многие игроки заканчивают карьеру лет в 15-16 в теннисе даже и не зная об этих трех этапах подготовки к след. розыгрышу, потому что им никто об этом не говорил.
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Цитата:
Сообщение от Andy
"Если разобрать как оно должно быть по-настоящему, то будет примерно так.
Допустим, между розыгрышами 20 сек. Т.е. от момента удара в аут и до начала подачи или приема. Часто дети торопятся и это время сокращяется, но ход мыслей должен идти тем же путем, который я сейчас опишу, только в более сжатой форме.
Этот временнОй отрезок делится на три неравные части.
1. Освобождение: Надо освободится от всех эмоций последнего розыгрыша и от положительных и от отрицательных.
2. Пересмотр или планирование. Если розыгрыш прошел удачно, как игрок этого хотел то идет дальнейшее планирование, если же что то произошло не так, то требуется пересмотр.
3. Рутины, подготовительные действия (к приему или к подаче), ритуальные действия - это все синонимы. Разные тренеры эти действия называют по-разному.
Если игрок пропустил один из перечисленных этапов, например "не освободился", то второй этап идет под воздействием эмоций, причем, чаще отрицательных.
Если нет второго этапа, то игра идет по случайному сценарию, хаотично или недостаточно продуманно. Тут ваши советы "смотри на мяч, согни ноги, хватки и пр.... и," в том числе "играй с мячом" - увы, не работают. Если первые два этапа кое-как прошли, но игрок подает в спешке или, большинству, наверное, знакомо, - "из кармана" вряд ли он хорошо подаст, как мог бы подать во время тренировки из корзины. Да и вряд ли он после подачи сыграет так, как надо вторым ударом.
Шарапова делала большие паузы во время своей подачи.
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Цитата:
Сообщение от Лера
В ноябре начали играть турниры. Возникла проблема, после счета 0/2 моральная и физическая "парализация" и чем дальше - тем хуже. Плачет, не двигается, пропадает концентрация. Спрашиваю почему? Отвечает - обидно.
И под 0 проигрывает всю игру. Не ругаем, объясняем, что ничего страшного не произойдет если проиграешь - бесполезно.
Может у кого была такая проблема - поделитесь опытом выхода из этого состояния.
Лера, а скажите, как ваш ребенок относится к игре на тренировках с тренером или другими детьми? С желанием играет на счет или наоборот недоволен?
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
У нас занятия 6 раз в неделю, 3 группы и 3 индивидуалки.На все занятия ходит с большим удовольствием, самое главное что бы была игра на счет. Если сегодня проиграла,завтра идет с мыслью обязательно выиграть.Не плачет,не расстраивается, немножко злится, больше на себя, по дороге домой анализирует что сделала не правильно. То, о чем написал Andy - это про нее. Плохо подала первую подачу торопиться подавать вторую в результате может быть двойная,потом еще одна, но после этого продолжает нормально играть. О счете думает всегда. Но это только на турнирах.На тренировках, когда тренер постоянно говорит не спеши не думай о счете - все делает как он сказал. Я думаю, может маленькая,не умеет самостоятельно принимать правильные решения, нужен турнирный опыт.
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Я думаю, что вы абсолютно правы. Если на тренировках она научилась справляться с излишним напряжением при игре на счет, то и на соревнованиях обязательно научиться, просто нужно какое-то время...опыт ;)
Только не форсируйте его приобретение...
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
А вообще, родители, просто отстаньте от детей! И всё будет OK. ;)
Не надо не настраивать, не ругать, не утешать. Вчера был свидетелем как утешали девочку - сначала родители,
только девочка начала успакаиваться, подошла и начала утешать знакомая тётя - так она ещё больше начала рыдать,
только упокоилась - подошёл дядя и девочка начала плакать навзрыд.
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Успокаивать своего ребенка это естественно, это природный инстинк (родительский) и это можно понять, даже если это получается как медвежья услуга.
Но когда ребенка прессуют, оскорбляют, угрожают, унижают ...
Родительское вмешательство далеко не всегда идет на пользу, это точно.
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
У нас вот тоже складывается ситуация - "шо робыть" ???....Позвонила психологу, завкафедрой на РГУФКе...Дорого нынче психическое здоровье-то - 6000 в час... :o Откуда такие цифры? Я может что-то не понимаю в этой жизни... >:(
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Попробуйте позвонить туда же, но на кафедру психологии. В два раза дешевле...хотя, все равно дорого....
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Цитата:
Сообщение от chaika
Попробуйте позвонить туда же, но на кафедру психологии. В два раза дешевле...хотя, все равно дорого....
Спасибо, попробую. Другое дело - поможет или нет, летом брали занятия у выпускницы той самой кафедры...ну, так и не поняла я - был толк или не очень...проблемы остались.
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Цитата:
Сообщение от Dinara
У нас вот тоже складывается ситуация - "шо робыть" ???....Позвонила психологу, завкафедрой на РГУФКе...Дорого нынче психическое здоровье-то - 6000 в час... :o Откуда такие цифры? Я может что-то не понимаю в этой жизни... >:(
однако специалисты неслабо берут ( интересно дают ли какие нибудь гарантии на свои услуги)
как говорил доктор из фильма Формула Любви ----
а голова вещь темная и исследованию не подлежит
солнце воздух и вода наши лучшие друзья плюс поддержка спокойная ровная достойная родителей и все будет пучком , там где проблемы с зажимами увеличить участие в этих действиях ( почаще играть на счет с разными противниками в разных местах) ребенок сам подстроится психологически
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Сладывается такое ощущение,что это магическое слово "ТЕННИС" действует на околотеннисных "специалистов" как то очень уж по особенному,сразу же к гонорару за услуги,оказываемые детям,занимающимся теннисом приписываются несколько нулей!Надо же,выпускник факульта психологии,без профессионального опыта работы и сразу 3000 руб,не хило хочу я сказать!А нужно ли это детям в таком раннем возрасте? :o
А с другой стороны,что ж здесь удивляться,спрос порождает предложение!Пока есть те,кто готов выкладывать такие деньги малограмотным специалистам(о высоком уровне образования в нашей стране стоит только мечтать),будут и такие,которые будут драть с нас,теннисных родителей,в три шкуры! :-[
-
Цитата:
Сообщение от menov
однако специалисты неслабо берут ( интересно дают ли какие нибудь гарантии на свои услуги)
солнце воздух и вода наши лучшие друзья плюс поддержка спокойная ровная достойная родителей и все будет пучком , там где проблемы с зажимами увеличить участие в этих действиях ( почаще играть на счет с разными противниками в разных местах) ребенок сам подстроится психологически
Да какие же могут быть здесь гарантии? Я же прекрасно понимаю, что только "солнце, воздух и вода" и желательно еще и отклик на все эти процедуры у моей дочери и помогут))). Только у нас дело не в зажиме, у нас детка не верит в себя, не может себя отпустить, а от этого появлятся куча проблем, паровозом еще цепляется агрессия немотивированная, слезы, нытье и т.д. и т.п.
Цитата:
Сообщение от Set
Сладывается такое ощущение,что это магическое слово "ТЕННИС" действует на околотеннисных "специалистов" как то очень уж по особенному,сразу же к гонорару за услуги,оказываемые детям,занимающимся теннисом приписываются несколько нулей!Надо же,выпускник факульта психологии,без профессионального опыта работы и сразу 3000 руб,не хило хочу я сказать!А нужно ли это детям в таком раннем возрасте? :o
А с другой стороны,что ж здесь удивляться,спрос порождает предложение!Пока есть те,кто готов выкладывать такие деньги малограмотным специалистам(о высоком уровне образования в нашей стране стоит только мечтать),будут и такие,которые будут драть с нас,теннисных родителей,в три шкуры! :-[
Я вроде как не озвучивала сумму, которая платилась за час занятий выпускнице этого факультета? Успокойтесь, это было гораздо ниже 3000. Я же еще не совсем "ку-ку", чтобы оплачивать такие суммы, вроде я и возмущалась как раз такими суммами, а не неслась сломя голову оплачивать не пойми за что не пойми кому. И о каком таком "раннем возрасте" идет речь? Моей дочери 11, 5 лет, бывают проблемы в таком возрасте, что ж поделать. Может, с какой-то стороны, и рано...Но ведь вдруг внезапно может стать и поздно?...И с чего вы взяли, что эти специалисты малограмотны? Я думаю, что не надо так судить о людях. Я не готова оплачивать такие деньги, не потому что их нет, а потому что считаю, что это перебор. А кто-то может так не считает - ну что ж, в добрый путь! А мы свой найдем! ;)
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Цитата:
Сообщение от Dinara
Я вроде как не озвучивала сумму, которая платилась за час занятий выпускнице этого факультета? Успокойтесь, это было гораздо ниже 3000. Я же еще не совсем "ку-ку", чтобы оплачивать такие суммы, вроде я и возмущалась как раз такими суммами, а не неслась сломя голову оплачивать не пойми за что не пойми кому. И о каком таком "раннем возрасте" идет речь? Моей дочери 11, 5 лет, бывают проблемы в таком возрасте, что ж поделать. Может, с какой-то стороны, и рано...Но ведь вдруг внезапно может стать и поздно?...И с чего вы взяли, что эти специалисты малограмотны? Я думаю, что не надо так судить о людях. Я не готова оплачивать такие деньги, не потому что их нет, а потому что считаю, что это перебор. А кто-то может так не считает - ну что ж, в добрый путь! А мы свой найдем! ;)
А я и не говорила,что Вы озвучивали эту сумму,ее озвучила Чайка,написав,что в два раза дешевле 6000 руб.Тем более,что я спокойна,это же не мои деньги.Что касается моего высказывания о малограмотности,я лишь имела ввиду,что выпускник вряд ли сможет,не имея опыта работы,прфессионально разобраться и помочь ребенку.Мой ребенок тоже ходил целый год к психологу,правда проблемы касались больше школы(неуверенность в себе,заниженная самооценка).Не верил,что ОН Может правильно решить задачу,а отличник нет.Правда на теннисе эта проблема мало отражалась,хотя тоже были иногда моменты.Это был обычный муниципальный психологический центр,ходил он раз в неделю,одно занятие стоило 120 рублей.И действительно психолог помог.
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Set, искренне рада за вас, что помог вам психолог. Я вот про свою дочь не могу такого сказать, проблемы как-то...ну сгладились, что ли...но до конца - нет, не решились. Вы не обижайтесь, может резковато я что-то и сказала, я приношу извинения. Просто уже обалдели немного из-за накопившегося...
Моя дочь как раз в школе замечательно учится, практически лучше всех в классе, несмотря на частое отсутствие на уроках из-за турниров и тренировок, все успевает, все понимает. Хотя и шестой класс, вроде трудно должно быть, но пока ей, ттт, легко. У нас не может поверить в себя именно в игре, что может и умеет замечательно играть, не может бороться. Вот вчера играла, соперница - первая сеянная турнира, замечательная девочка. Моя была 5 в посеве. Выигрывает первый сет 6:1, САМА выигрывает, своей замечательной игрой, все работает - ноги, руки, голова, летает над кортом и шанса сопернице не дает. Начало второго сета...0:1, лупит себя ракеткой по голове - и понеслось....второй сет весь прорыдала-проныла. Итог 0:6...При попытках как-то ее успокоить - летит злоба в нашу сторону, хотя вне корта - ласковая, милая девочка, обожающая своих папу и маму. Короче, играть снова начала в конце 3-го сета, когда уже почти поздно. Рассказываю ее тренеру про игру - хвалю первый сет, говорю "так играла, так играла", она мне - ну что я не знаю, как она играть умеет? Посмотрели статистику ее матчей, папа все записывает - так все проигранные матчи проигранны с разгромным счетом, т.е. если ей оказано сопротивление - все, лапы сложила и не хочет играть. И плаааачет....Как эти слезы уже достали....Я могу понять рев 8-9 летнего ребенка, но эта уже в-принципе взрослая девица...Вот такие у нас дела, как-то надо ее из этого состояния достать, а как - ХЗ...
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Вы знаете,а я наоборот заметила,что девочки возраста Вашей дочки чаще плачут после проигрыша,может быть все таки все дело в переходном возрасте?Или это всегда так было?А как рано ваша дочь начала участвовать в турнирах?А то,что дети огрызаются на родителей во время игры,так это не только у Вас,а наверное у всех.Я уже сделала для себя вывод,что говорить во время игры что либо бесполезно,они и на хорошее и на плохое реагируют очень остро.Лучше все обсудить после игры,когда ребенок успокоится.
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Цитата:
Сообщение от menov
как говорил доктор из фильма Формула Любви ----
а голова вещь темная и исследованию не подлежит
Это кажется говорил герой Л.Броневого.
Цитата:
( почаще играть на счет с разными противниками в разных местах) ребенок сам подстроится психологически
Это необходимо, но недостаточно.
А 6000 руб это не много, а очень много.
Работа психолога, даже самого продвинутого и опытного может и стоит дорого, но не настолько. Я еще могу как-то представить, что час работы психолога стоит как ДВА часа работы тренера, но это только всилу исключительности (пока еще) и востребованности работы СПОРТИВНОГО ДЕТСКОГО психолога, но не столько же.
На мой взгляд, лет до 12-13-ти работа психолога нужна в сфере профилактики (1-2 раза в две недели), и очень редко, когда, в сфере лечения (это уже, скорее, психотерапевт). А далее, начинается период "тонкой настройки" во всех направлениях работы психолога.
Профилактика, вполне, может ограничиться либо детским, либо спортивным психологом рядового, нормального уровня без выставления "особых задач" перед ним.
У меня был опыт привлечения психолога для совместной работы для девочки, с кот. я работал индивидуально. Я в тот период учился в Открытом Педагогическом Университете
им.Шолохова (факультет псилогического консультирования), на заочном отделении. Я предложил преподавателю, кот. у нас вел предмет "Психологию общения" поработать с молодой спортсменкой. Я об этом на форуме уже писал.
Тогда ОНА была аспирантом в том же ВУЗе и меня поорила тем, что очень хорошо "вела" публику на семинаре. Она проводила свои занятия так, что мне и другим было очень интересно. Студенты все с интересом ходили на её семинары.
Я обратился к ней с просьбой поработать в качестве П-Га с молодой спорсменкой. Мы попробовали. Мне показалось, что результат есть. Хотя мне не понравились две вещи:
1. Я не во всембыл согласен с ней (это я тоже описывал)
2. Цена её работы стала расти (и неоднократно) в процессе совместной работы.
Но, в целом, я убежден, что психолог НЕОБХОДИМ.
Работа п-га это не только поднятие самооценки и приобретение необходимых п.качеств, но и умение правильно общаться, умение правильно оценивать ситуацию в жизни, правильно понимать людей, их поведение и пр.
Есть еще один очень важный аспект работы психолога. Это супервайзорская функция.
Это проверка того, насколько правильно идет работа тренра с учеником, родителей с учеником, родителей с тренером. Т.е. психолог, получается, занимает главенствующую роль в ПРОЦЕССЕ, что многим тренерам и родителям может не понравиться. Так вот, поскольку, есть психологи, которые готовы себя позиционировать супервайзорами, т.е. ведущими специалистами и поднимается ценовая планка на эту услугу в спорте.
Однако, далеко не все прошедшие обучение в ВУЗах готовы нести на себе подобный груз, но многие хотят зарабатывать столько, сколько супервайзоры. Далеко не всегда (например лет до 13-14-ти) требуется такая высокооплачиваемая работа.
Вобщем есть мошенники, есть рядовые психологи, есть спецы. Тренеры и родители должны быть заинтересованы в их работе и не верить им вслепую, а работать совместно.
Если психолог сразу выставляет заоблачный счет - надо искать другого. Суть большинства рекомендаций САМОГО опытного п-га будет известна и тренеру и родителю и ребенку. Однако, мы готовы платить деньги не за рекомендацию, а за хорошо проделанную работу.
Это каждодневная работа, это общение, это присутствие на тренировках, на турнирах, это тренинги (кстати, необязательно индивидуальные), это обучение работе над собой, работа с родителями и тренерами, чего нам всем не хочется и пр.
-
Set, а моя плачет не после проигрыша, после проигрыша слезы - это как раз понятно. Моя начинает рыдать в ситуации выигрышной для нее. Она выигрывает первый сет с разгромным для соперницы счетом, проигрывает первый гейм во втором - и все, играть перестает, начинается нытье, слезы, игра на публику (на папу-маму) Видимо, не верит в свои возможности и умения.
В турнирах начали участвовать вовсе не рано, она теннисом-то начала заниматься достаточно поздно, в 8 лет, в сентябре было три года, как взяла ракетку в руки. Играет недавно, примерно второй сезон полноценных турниров. Может как раз этого турнирного опыта и недостаточно, умения собраться в нужный момент, концентрацию не потерять. Как раз вот последний матч был с девочкой ей хорошо знакомой, но встретились на корте они первый раз. Так получилось, что они еще в садик ходили один, родились в один день одного года, но моя в школу пошла раньше на год. Но моя теннисом начала заниматься в 8 лет, а эта девочка - еще в садике, лет в пять, наверное, а может раньше.
Мы-то с мужем все понимаем, пытаемся ее поддержать, разговариваем, успокаиваем, просто жалко девченку - крыша-то улетает временами у ребенка. Мы сейчас тоже набрались терпения, вроде как решили выжидать - в надежде, что время и участие в турнирах все исправит. Ну, естественно, не сама она будет справляться, будем помогать, чем можем, хотя бы своей родительской любовью и пониманием. :)
Andy , спасибо за интересный и обстоятельный ответ...
Я тоже считаю, что необходима коррекция психолога, мы (родители) не всегда объективны в оценке своих детей, их поведения. Иногда ребенку проще что-то рассказать постороннему человеку, чем родителям. И дело здесь не отсутствии контакта между родителем и ребенком. Но психолог, я считаю, тоже врач, и здесь тоже должен быть принцип - "не навреди", а вот это как раз момент очень тонкий. И я согласна с тем, что это должна быть работа командой и полная открытость действий психолога перед родителями.
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Andy, спасибо! А не могли бы Вы порекомендовать такого специалиста? Заранее спасибо большое!
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
А у моей дочери другая проблема, плохо входит в игру. Очень часто проигрывает первый сет, а только затем начинает играть. Если выигрывает второй, то как правило легко берет и третий. Как сделать так, чтобы играла с самого начала.
Слез у нее как правило нет, если только после тяжелого матча, проигранного в 3 сете на тай-брейке. Но а нее наоборот. Она все время улыбается. И между розыгрышами, и после проигранного первого сета. Однажды на тренировке тренер сказала, что Курникову мама учила "держать лицо", вот моя и держит.
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Цитата:
Сообщение от Dinara
Set, а моя плачет не после проигрыша, после проигрыша слезы - это как раз понятно. Моя начинает рыдать в ситуации выигрышной для нее. Она выигрывает первый сет с разгромным для соперницы счетом, проигрывает первый гейм во втором - и все, играть перестает, начинается нытье, слезы, игра на публику (на папу-маму) Видимо, не верит в свои возможности и умения.
В турнирах начали участвовать вовсе не рано, она теннисом-то начала заниматься достаточно поздно, в 8 лет, в сентябре было три года, как взяла ракетку в руки. Играет недавно, примерно второй сезон полноценных турниров. Может как раз этого турнирного опыта и недостаточно, умения собраться в нужный момент, концентрацию не потерять.
Тогда может быть действительно недостаточно турнирного опыта.Старайтесь объяснить ей,что игра заканчивается только тогда,когда соперники пожимают друг другу руки,хотя я думаю,что Вы и так ей это объясняете.Значит действительно остается только ждать.Может Andy что то подскажет?Я очень доверяю его мнению.У нас как раз ситуация близкая к Sandi,сын включается в игру к концу 1 сета,сам создает себе пробемы,часто играет трехсетовые матчи.Турнирного опыта у него тоже немного,хотя тренируется давно.
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Цитата:
Сообщение от Sandi
А у моей дочери другая проблема, плохо входит в игру. Очень часто проигрывает первый сет, а только затем начинает играть. Если выигрывает второй, то как правило легко берет и третий. Как сделать так, чтобы играла с самого начала.
Слез у нее как правило нет, если только после тяжелого матча, проигранного в 3 сете на тай-брейке. Но а нее наоборот. Она все время улыбается. И между розыгрышами, и после проигранного первого сета. Однажды на тренировке тренер сказала, что Курникову мама учила "держать лицо", вот моя и держит.
вам нужно просто перед матчем разминатся минут 30 , у ребенка позднее зажигание пока она разогреется войдет в игру уже первый сет на ее ошибка и проигран
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
вам нужно просто перед матчем разминатся минут 30 , у ребенка позднее зажигание пока она разогреется войдет в игру уже первый сет на ее ошибка и проигран
[/quote]
Она разминается хорошо, но нет возможности перед матчем разминаться на корте. Если не играет первым запуском.
Когда такая возможность есть, то на самом деле игра идет сразу.
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Цитата:
Сообщение от Sandi
вам нужно просто перед матчем разминатся минут 30 , у ребенка позднее зажигание пока она разогреется войдет в игру уже первый сет на ее ошибка и проигран
Она разминается хорошо, но нет возможности перед матчем разминаться на корте. Если не играет первым запуском.
Когда такая возможность есть, то на самом деле игра идет сразу.
[/quote]
не обязательно на корте разминатся , раньше приезжаем если надо на час и поехали полчасика разогрева ректкой помахать мячики половить на скакалочке поскакать и выходим на разминку уже бодрыми и готовыми к борьбе ( судя по всему у каждого свой временной пик активного тенниса и важно его подобрать)
-
Re: Ребенок "зажимается" на турнирах
Делаем именно то, что Вы говорите, скакалочка, имитация, мячики половить. Но видно моей этого мало. Ей надо корт почувствовать, к отскоку привыкнуть, ритм поймать. Вот и получается, что разминается весь первый сет.