Пара слов о выборе "дороги жизни" и пользе образования при этом
ЗАЙКА, согласен с Вами.
Можно, как Е.Онегин не отличать ямба от хорея и предпочитать Апулея Цицерону.
Но Е.Онегин всё-таки знал, что существует ямб с хореем, и он все-таки читал что-то, пусть Апулея.
Прекрасная книга, кстати, рекомендую.
И дело не в том, где и как человек образовывался. Встречал очень образованных людей, которые ничего не кончали, только САМО образовывались.
Но когда с молодым человеком, не важно какого пола, разговор можно вести только на одну тему – «кто с каким счетом и кого», то мне очень быстро становится очень скучно продолжать общение.
И я очень рад, что подобного же мнения придерживается моя младшая дочь, бывшая теннисистка.
Хотя она и признается, что не прочла всех тех книг, что у нас стоят на полках.
Времени не было. Теннисом занималась.
Но она хоть жалеет об этом.
Не о том, что теннисом занималась, а о непрочитанных книгах.
И, по крайней мере, дочь знает, что все папины книги – хорошие книги.
И, по крайней мере, дочь знает, кто такой Е.Онегин.
А то, что путь у всех разный, так то бесспорно.
Мы все разные на форуме.
И не стоит столь болезненно реагировать на чужое мнение, если оно не совпадает с вашим.
Пара слов о выборе "дороги жизни" и пользе образования при этом
ПО поводу книг: Когда я первый раз привез своих сыновей в Москву, а им было11-12-лет, мы зашли в крупнейший книжный магазин в центре. ( по моему "Глобус" в 2 этажа). Я был в восторге от количества книг в нем. Так вот я только взглядом пробежался по полкам (Это были 96-98 годы и тогда еще не было издано столько мусора) и говорю им: "Даю вам 5 мин и по две попытки, кто найдет здесь мне ту книгу, которую я не читал получит сто баксов". Они побежали и выбрали что то из Диккенса, еще каких то классиков, еще что то, но так и не смогла заработать сто баксов. На сегодня у этих в общемто грамотных и образованных ребят на двоих прочитано не более пяти - шести книг.
Пара слов о выборе "дороги жизни" и пользе образования при этом
Благодаря стараниям Уважаемого Гостя Форума, который разыскал нижеследующий материал, судьбе теннисных родителей было угодно приготовить очередную «страшилку» в виде доклада USTA от октября 2010 под условным переводом заглавия:
«Куда податься: В колледж?..или в теннисные профи?
Примите взвешенное решение»
+ приложения к докладу в виде таблиц с цифрами доходов и расходов теннисистов ...
Владеющие английским языком смогут прочесть сами, остальным постараюсь изложить в дальнейших сообщениях наиболее запоминающиеся фрагменты доклада в своем переводе.
Оказывается, господа из USTA в своем докладе тоже попытались, как и многие наши соотечественники, хоть как-то разрешить эту родительскую «квадратуру круга».
Между нами, говоря, я его воспринял этот документ, как некий «плевок в душу» российскому теннисному родителю.
Даю ссылки -
http://assets.usta.com/assets/1/15/U...0Pro%20FAQ.pdf
http://assets.usta.com/assets/1/15/Appendix%20A.pdf
http://assets.usta.com/assets/1/15/Appendix%20B.pdf
http://assets.usta.com/assets/1/15/Appendix%20C.pdf
http://assets.usta.com/assets/1/15/Appendix%20D.pdf
Пара слов о выборе "дороги жизни" и пользе образования при этом
Цитата:
Между нами, говоря, я его воспринял этот документ, как некий «плевок в душу» российскому теннисному родителю.
Это из-за фразы Макинроя насчет 99%? ИМХО, прагматик и реалист он :)
Пара слов о выборе "дороги жизни" и пользе образования при этом
Цитата:
Сообщение от Elena AD
Цитата:
Между нами, говоря, я его воспринял этот документ, как некий «плевок в душу» российскому теннисному родителю.
Это из-за фразы Макинроя насчет 99%? ИМХО, прагматик и реалист он :)
Elena AD, не только.
Этот документ + приложения полны конкретных цифр, которые приводят люди из американского тенниса, которые "собаку съели" на подготовке теннисистов.
И деятельность которых периодически приводится в пример на форуме.
Пара слов о выборе "дороги жизни" и пользе образования при этом
Дочитала первую ссылку - ну, вобщем-то, мои собственные мысли, подкрепленные цифрами :)
У меня только один вопрос - Станфорд, Браун и ты пы все-таки очень сильные школы академически, неужели у теннисистов получается сочетать удачно академическую и спортивную стороны?
papa60, у Вашей дочери получилось, насколько я понимаю, но хотелось бы понять - это правило, или исключение из него?
Я для своего сына рассматриваю образование где-нибудь в Штатах или Австралии, например, ну на крайний случай в Англии ;D И вот размышляю стоит ли концетрироваться на теннисе в расчете на стипендию или пусть больше книжек читает (это я под впечатлением от мальчиков Атлета, у которых на двоих 6 книг прочитано :o ).
Пара слов о выборе "дороги жизни" и пользе образования при этом
Если с рождения ребенка откладывать разумную денюшку на его образование, занимаясь при этом спортом здоровья ради и вдумчивым обучением в школе, то годам к 17 соберется вполне достаточная сумма для весьма солидного универа. Тот же Маккинрой бросил свой универ (Стенфорд, кажется) через полгода обучения, так как быстро понял, что учеба сильно мешает профессиональному теннису. Это несмотря на то, что в его годы такой конкуренции не было. Подавляющему большинству лучше просто учиться.
Пара слов о выборе "дороги жизни" и пользе образования при этом
Цитата:
Сообщение от papa60
Цитата:
Сообщение от Geo
Если с рождения ребенка откладывать разумную денюшку на его образование, занимаясь при этом спортом здоровья ради и вдумчивым обучением в школе, то годам к 17 соберется вполне достаточная сумма для весьма солидного универа..
Давайте подсчитаем.
Стоимость обучения в престижном частном университете США (Гарвард, Стенфорд и т.п.) в настоящее время составляет более 50000$ (см. таблицы доклада USTA), когда дочь поступала цена была 42000 – 45000 $$, т.е. за 4 года она выросла примерно на 8000$.
К этому надо добавить деньги на билеты туда и обратно на каникулы 2 раза в год + минимальные карманные расходы. У нас набегало до 6000$ в год.
Таким образом, на круг получается в нынешних ценах, минимум 250000$ на 4 года надо будет отложить за 17 лет.
К этим расходам надо добавить стоимость обучения языку и подготовку к экзаменам TOEFL&SAT.
Как писал на форуме Медведев сейчас час индивидуального занятия с учителем английского языка стоит 2000 рублей.
Кому-то это вполне по карману, кому-то и нет.
По мне так все-таки лучше за счет тенниса постараться получить хоть какую, но скидку.
Надо же еще учитывать рост цен.
На Стэнфордах свет клином не сошелся. 2000 в час на индивидуального преподавателя надо тратить спортсменам в основном, так как если заниматься преимущественно образованием, то можно обойтись и меньшими суммами или вовсе без них. Плюс, преподов можно и других найти. Я на ребенка при подготовке к языковому экзамену тратил в разы меньше, а препод был старый, заслуженный и экстракласса. Вуз, конечно, московский, но спорт таки был, а вуз языковой. Но это лирика.
Далее. Всю сумму не надо откладывать, так как выплачивается она не сразу, а порциями. Расходы семьи после отъезда ребенка на учебу, соотсветственно, уменьшаются и еще 4 года плюс к 17 происходит процесс откладывания.
Никто не отменял образовательных кредитов на случай недостачи.
Если ребенок башковитый и ответственный, то можно выбирать те универы, где предусмотрены стипендии не за теннис, а за хорошие мозги. Также можно искать работодателя, который проплатит оставшиеся семестры. О подработке "на кафедре" я уже и не говорю, это накрайняк.
У такого образования есть еще одно преимущество - когда платишь свои кровные, то стремление к знаниям пропорционально увеличивается, когда немного нахаляву, то в подавляющем большинстве случаев эффект довольно посредственный. Десятки тысяч за американскую корочку слишком дорого.
Я точно знаю, что второе образование моей дочери будет "послеспортовым". Да собственно, сами американцы своебразно оценивают эти дипломы, предлагая идти не по специальности, а через университетский спорт в профи.
Пара слов о выборе "дороги жизни" и пользе образования при этом
Очередной отрывок из доклада USTA
ЗАВЕРШЕНИЕ.
Исходя из того, что
А) средний возраст ТОП профи составляет 25-26 лет для мужчин и 23-24 лет для женщин; и
Б) необходимо в среднем 3-4 года, чтобы войти в ТОП100,
мы делаем заключение, что с точки зрения перспектив в теннисе оптимальным путем развития для теннисиста может стать вначале учеба в колледже, а затем переход в профессионалы в возрасте 21-22 лет. Если вы являетесь игроком высокого уровня, то вы вполне можете потратить 3-4 года для достижения ТОП100 после завершения учебы в колледже, и при этом имея в запасе еще 3-4 года выступлений на высоком уровне став профессионалом, зарабатывая максимально возможные деньги.
- Для игроков уровня первой десятки студенческого тенниса США игры в рамках соревнований университетов вполне могут стать их «фьючерсами».
- Получив спортивную стипендию, вы можете добавить к своей теннисной жизни еще 4 года. Т.к. средний возраст профессионалов 24-26 лет, то диапазон жизни профи у вас составит от 22 до 29 лет, вместо обычных 18- 25.
- Ваш опыт учебы в колледже даст вам возможность улучшить свою игру во всех её нюансах и приобрести необходимый опыт (участие в соревнованиях ТОП уровня, различные виды тренировок, стоимость теннисных услуг, психология игры), при этом всесторонне развиваясь.
- Вы будете ежегодно как бы получать 90000$ вместо траты 140000$ в текущих ценах (2009 г. – пер.).
- Вы станете обладателями ценного университетского образования (диплома, которым вы будете гордиться всю оставшеюся жизнь). Университетское образование является одним из высших ценностей американского образа жизни. Удивительный тип личностной социализации, который может случиться в профессиональной жизни человека. Учеба в университетах и получение диплома бакалавра можно оценить в миллион долларов с точки зрения всей жизни, не говоря уже о том, что можно продолжить образование и получить магистра.
- Лестница наверх профессионального тенниса состоит из множества ступенек, и если вы хотите достичь самой вершины, то перепрыгивать через ступеньки не стоит, в том числе, стараясь получить WC на турниры более высокого уровня, если вы не начали выигрывать матчи на предыдущих ступенях.
- Колледж дает вам возможность играть на уровне «фьючерсов».
