Советы и ответы теннисных специалистов

Прошу прощения Папа60, но скопирую своё сообщение из другой тему. По моему это относится к данному обсуждению. Если не сочтёте неуместным.

Также занятость клубов напрямую зависит от тренеров. После почти 3 лет вращения в этой среде у меня сложилось вот такое мнение:

1) тренер так себе и плохой бизнесмен - клубы пусты или у них занимаются дети чьим родителям нужна недорогая нянька либо родителям плевать чему их детей учат или учет вообще
2) тренер так себе и отличный бизнесмен - жизнь в такий клубах кипит как в пчелином раю, но отток студентов произходит рано или поздно когда способности тренера раскусываются
3) тренер хороший и отличный бизнесмен - такие тренера как правило "отслужили" своё, возглавляют крупные центры или академии и работают с более или менее перспективными студентами
4) тренер хороший, но так себе бизнесмен - у такого обычно работают пара тройка подчинённых, сам он работает только с детьми у которых есть выше среднего способности. Остальных ведут подчинённые. тренера 3 и 4 чем то похожи но у 4 просто нет времени делать бизнесс отдавая себя всего ученикам. Обычно такие клубы забиты и к тренеру стоят очереди
5) тренер эксперт - тот кто ведёт подающих надежды ребят. К ним попадают только по рекоммендации и тоже можно прилично подождать своей очереди. Такие в клубах обычно не работают, а снимают корты где возможно, либо работают с федерацией

Цитата:

---

Сообщение от avstralochka

Прошу прощения Папа60, но скопирую своё сообщение из другой тему. По моему это относится к данному обсуждению. Если не сочтёте неуместным.

Также занятость клубов напрямую зависит от тренеров. После почти 3 лет вращения в этой среде у меня сложилось вот такое мнение:

1) тренер так себе и плохой бизнесмен - клубы пусты или у них занимаются дети чьим родителям нужна недорогая нянька либо родителям плевать чему их детей учат или учет вообще
2) тренер так себе и отличный бизнесмен - жизнь в такий клубах кипит как в пчелином раю, но отток студентов произходит рано или поздно когда способности тренера раскусываются
3) тренер хороший и отличный бизнесмен - такие тренера как правило "отслужили" своё, возглавляют крупные центры или академии и работают с более или менее перспективными студентами
4) тренер хороший, но так себе бизнесмен - у такого обычно работают пара тройка подчинённых, сам он работает только с детьми у которых есть выше среднего способности. Остальных ведут подчинённые. тренера 3 и 4 чем то похожи но у 4 просто нет времени делать бизнесс отдавая себя всего ученикам. Обычно такие клубы забиты и к тренеру стоят очереди
5) тренер эксперт - тот кто ведёт подающих надежды ребят. К ним попадают только по рекоммендации и тоже можно прилично подождать своей очереди. Такие в клубах обычно не работают, а снимают корты где возможно, либо работают с федерацией

---

А зачем просить прощения, очень здравое наблюдение, я читал его в первоисточнике.
Оно в чем-то применимо и России.

Цитата:

---

Сообщение от drakosha

(еще вопрос откуда взяться наметанному глазу при ведении малочисленных групп)

---

А вот тут drakosha мы в разговоре подходим к очень важному пункту.
Где и Как готовить детских теннисных тренеров профессионалов.
Чтоб, когда они начинали самостоятельную жизнь, у них уже был некоторый тренерский опыт.

Как говорится, у всех своя колокольня.

Каждый вкладывает в термин "профессионал" свою интерпритацию. Для меня, оба Сашины тренера профессионалы. У одного нет пока "звёзд", у другого их несколько. Тем не менее, оба имеют знания и опыт и оба пашут для достижения поставленных целей. Поэтому, обоих считаю профессионалами.

Я снимаю шляпу перед тренерами малолеток вообще - трудная это работа талдычить одно и тоже изо дня в день и пытаться донести до 4-6 летки почему надо делать так а не сяк, при этом пытаясь угадать какой из приёмов/подводящих упражнений или ассоциаций произведёт желаемый еффект. Трудно, когда уходят месяцы для достижения чего то элементарного. Не каждый тренер сможет получать от этого процесса удовольствие

Цитата:

---

Сообщение от drakosha

Вот я как раз и подвожу дискуссию к понятию школа, ведь система подготовки не может висеть в воздухе, она должна поддерживаться некоей структурой. Кроме того система подготовки как правило не подразумевает, что, например, алгебру первоклашкам будет преподавать университетский профессор, для этой работы квалификация профессора с одной стороны излишня, а с другой может быть недостаточна, работать надо не с сформировавшимися студентами, а с детьми, это требует не столько знаний высшей математики, сколько хороших педагогических навыков, для работы с целевой возрастной группой.

---

drakosha, давайте разделим наш разговор на 2 темы:
- о школе по подготовке профессиональных теннисистов, этот вопрос подробно разбирается в теме -
http://forum.eev.ru/index.php?topic=9155.0
Теннисная Академия... или "на заборе не то ещё напишут"
и
- о том, где и как надо готовить профессиональных детских тренеров.
Эту проблему продолжим обсуждать в данной теме

Я согласен с gystavом.
Профессиональный игрок только тот , кто зарабатывает деньги, играя в турнирах.
Профессиональный тренер, тот кто умеет выводить игроков в профессиональный тур, где они закрепясь, добиваются успеха и начинают зарабатывать деньги.
Высоко поднимаешь, будешь профессиональным тренером высокого класса.
Удается это немногим тренерам. Добиваются эти немногие все-таки своего по разным причинам: в силу уже полученного ранее опыта и умения, везения, ума, связей и поддержки, таланта ученика и т.д.
Единожды получив такой опыт, они пытаются перенести его на других учеников, не всегда успешно.
А тренируют, как правильно сказал Gustav, все примерно одинаково. Все давно написано в учебниках.

Есть только детский тренер, лучше, намного лучше, очень хороший, или хуже.
Нет профессионального детского тренера.

Цитата:

---

Сообщение от Медведев

Я согласен с gystavом.
Профессиональный игрок только тот , кто зарабатывает деньги, играя в турнирах.
Профессиональный тренер, тот кто умеет выводить игроков в профессиональный тур, где они закрепясь, добиваются успеха и начинают зарабатывать деньги.
Высоко поднимаешь, будешь профессиональным тренером высокого класса.
Удается это немногим тренерам. Добиваются эти немногие все-таки своего по разным причинам: в силу уже полученного ранее опыта и умения, везения, ума, связей и поддержки, таланта ученика и т.д.
Единожды получив такой опыт, они пытаются перенести его на других учеников, не всегда успешно.
А тренируют, как правильно сказал Gustav, все примерно одинаково. Все давно написано в учебниках.

---

Тренируют как-раз по-разному. Поэтому и результаты разные.

Цитата:

---

Сообщение от Медведев

Есть только детский тренер, лучше, намного лучше, очень хороший, или хуже.
Нет профессионального детского тренера.

---

Очень смелое утверждение.
Но тогда нет и профессиональных тренеров для взрослых? ...
Павлов, Сестры и все, кто выводил российских теннисисток в ТОР100.
А те, кто не в ТОП100, так те себя профессиональным теннисом не окупают.
Т.е. тоже ЛЮбители?
Отсюда и полный копец с теннисом.
Ну, нет в России прфессиональных тренеров?
Вы сами, Медведев, такую глубокую мысль придумали?
Или кто подсказал?

Цитата:

---

Сообщение от Медведев

Есть только детский тренер, лучше, намного лучше, очень хороший, или хуже.
Нет профессионального детского тренера.

---

Простите, кто Вашего сына до Ельцинских стипендий и 200 ITF по юниорам довел?
Вы сами, агент мирового закулисья, русский КУлибин, или кто еще?