И сколько таких примеров! ...я боялась раньше дистанционного образования..очень...а сейчас абсолютно нормально к нему отношусь!
Вид для печати
Типсаревич, а Вы не пробовали младшую дочь устроить дистанционно в школу за границей? Например в той же Англии? Было бы прикольно занимаясь теннисом получить диплом зарубежной школы. Возможности опять же дополнительные открываются...
По поводу что учить и как и сколько. Живя в Австралии у меня совершенно иное отношение к образованию. Во первых, здесь школа - халтура, по сравнению с тем что прошла я. Во вторых, дети из школы выходят с одним хорошим навыком - они знают как надо учится (читай как найти и организовать информацию). Ну, азиаты и индусы зубрят еще до посинения. В третьих, много студентов ВУЗА после второго курса переводятся на другой курс. Далее, в ВУЗах настолько широкое образование, что найти работу можно в принципе в любой сфере, и многие продолжают образование уже после того как начали работать.
По этому в школе вкалывать я их не заставляю. Интересно, что вот в вышей школе тут например учат всякие предметы до 10 класса. После 10 класса, остаётся один основной предмет - Английский. Остальное по выбору. Ну и нафиг мне их напрягать высшей математикой с химией, или индонезийским языком если оно им не надо будет?
Не секрет. Дети 2002гр.Мальчики. Близнецы. Живем в Нижнем Новгороде. Тренируемся в Пензе. Есть еще дочка 1998гр . Тоже играет. Но сейчас уже мало тренируется. Для нее приоретет- образование. Сейчас 8 класс. А еще у нас есть самый маленький теннисист. Ему всего 1,5 года. Но он уже побывал с нами на многих турнирах. Растет среди теннисных ракеток, мячей и сумок. Машина для него дом родной. :))
Посмотрите, пожалуйста этот сайт "Семейное образование" (familyeducation). Он посвещен именно семейному образованию. Там очень много инфы и родителей из Москвы. Они вам точно подскажут каковы выплаты по вашему региону. Цифру 10тыс за ребенка взяла оттуда. В Москве это система уже хорошо отработана , а вот в некоторых регионах надо ходить и объяснять директорам, какие права мы имеем как родители.
спасибо, поразбираюсь
по поводу семейного образования. Не все идут на него из-за спорта. Многие идут как раз именно из-за образования, работая по индивидуальным программам, образовывая детей по высокому уровню-с репетиторами, не тратя время на ненужные предметы.
Но спорт немного другая история- в чем прелесть школы-? системность, т.е. ребенок 3-4 раза в неделю с такими же оболтусами как он, занимается русским,математикой и т.д.- и в этом есть система, знания ложатся слоями и последовательно.
Спорт отнимает физические силы, а вам нужно время, Вы его берете за счет школы, но его надо восполнять...а как? у детей есть система-каждый день со стольки то до стольки то- у вас тоже есть система-но в спорте, учеба подстраивается под спорт. Папа-мама-себя плохо чувствуют, все - уроки встали, у ребенка глаза усталые, а завтра тренировка в 8 утра-уроки стоят, объем на школьные занятия рваный-несистемный, но упорству сильных поем мы песню, поэтому даже не сомневаюсь. что есть те кто разорвет на себе трусы, но будет отличником в спорте и учебе...чтож , страна героев, великая страна.
иногда школа даёт ребёнку возможность отдохнуть от спорта, "спустить пары" с оболтусами. но тогда школу надо подбирать очень внимательно чтобы "оболтусы" играли поддерживающую, а не раздразающую роль. не знаю насколько реально это сделать в российских школах.
Спасибо . Одна из самых животрепещущих тем .
Я из своего опыта , хочу рассказать, коротко... В1992г. (мой 10 класс) к нам в школу в Подмосковье, приехал по обмену американец (наш одногодка). Жил ,он у моего друга (соседа по квартире). Занимался Тайлор(так звали американца) профессионально гимнастикой. Жил он у моего друга ровно год,но обязан был ходить в школу и получать отметки за свои знания по уровню нашего и "ехнего"10 класса. Так вот ,как не стремились учителя и , как не помогали ему наши ребята за год ни одной оценки поставлено ему не было ,а ноль это не оценка. Слово логарифм ,я уверен ,для него до сих пор сейчас одно из самых загадочных слов на свете. Единственная книга(если можно это так назвать),являла собой маленькую картонную иллюстрацию нашей сказки , о том,как курочка снесла яичко,на одной страничке были иллюстрации а на другой текст из двух предложений. Наслаждался ,он этой историей три месяца ! Но зато такие гимнастические трюки на полу выделывал,про турник даже говорить нечего-сказка!
P.S.
И вот они(американцы),так и живут делая то ,что надо и то что заботит только их(в моем случае Тайлора),их так учит система(но учит так ,как считает нужным и логичным). Если спортсмен ,ты будешь помогать (школе ,колледжу ,университету - как спортсмен) и о тебе будут заботится любить и следить за твоим здоровьем безвозмездно(по нашему бесплатно). Конечно сказку "Как курочка снесла яичко " , ты должен будешь знать-таковы суровые условия американской педагогической жизни.
Наше образование это бесконечный путь в призрачном лесу. НИ ЛОГИКИ НИ СИСТЕМЫ НИ ОТБОРА.Полный бред ,запутавшиеся дети,отсутствие перспективы.
Дело не в том ,какая книжка , а в выборе либо книжка ,либо спорт. Свобода выбора при поддержке вышестоящих менеджеров профессионалов(абсолютно деловой, профессиональный ,мощный подход -спорт и курочка ряба -отдельные продукты).А в России упорно делают из этого -MIX.
Извините не согласен, уже писал что в случае неуспеваемости студента в колледже он автоматически отстраняется от тренировок и соревнований. А начинает эта система работать в школе в старших классах. Свобода выбора - это что в США, что в России. Не совсем понял про каких менеджеров профессионалов вы пишите, если можно поясните.
Да и закон есть согласно которому дети обязаны закончить среднюю школу, иначе у родителей будут проблемы
так я же говорю, с вами не определиться, Вы шулерите профессионально. То лига хвоща у Вас круче некуда, то давайте определяться про уровень знаний; то университетская команда это старт в про, то типа...ээээ погоди, надо определиться с уровнем спорта........20 тузов в карманах.
тебе NASH уже все написал, а ты мне сейчас будешь сказки рассказывать , что она будет дальше совершенствоваться. Вопрос: насколько я знаю, у студента колледжа, рейтинг про, должен быть обнулен, т.е. про турниры студент играть права не имеет. Играла, не была студенткой, стала студенткой, будет за комнаду балду пинать, о чем тебе и говорят либо учеба, либо спорт, про спорт в данном случае только начальный этап для поступления.
А ты все пыль разгоняешь, что типа топ 20 WTA, и Йель без поблажек, художественный свист это.
Никогда об этом не слышал, буду в USTA через неделю спрошу, если тебе надо, дай знать.
Вообще то смахивает на бред, потому что многие ребята и девченки играют про- турниры в каникулы, а в некоторых колледжах об этом можно с тренерами планировать, это я говорю после личного общения с тренерами.
Ты не путай две вещи:
1. Рейтинг
2. Amateur статус студента
Уважаемый TenUSTA , я готов привести вам фамилии людей из американского Университета ,который выиграл кубок Америки несколько лет назад(если это принципиально)сразу не смогу , потому что эти люди вели девушку тренера моей дочери(конечно я не знаю ,как их зовут),но как только он приедет из отпуска , я дам Вам эту информацию. Но пожалуйста не сравнивайте систему подхода в России и США. Про не успеваемость и тренировки это отдельная тема(вопрос воли человека и т.д.).
Умение воспользоваться лучшими качествами ,вот разница между нами и "ими",я об этом говорю.
Думаю форумчанам эта информация будет интересна и полезна, заранее благодарен.
Про подход родителей к занятием детей спортом в США - я писал свои впечатления.
Про индустрию спорта в колледжах, как получилось что есть стипендии, и есть возможность детям и образование получить и продолжать занятия спортом, куда эту систему выстраивает сейчас USTA, NCAA - тут на форуме тоже писали достаточно
Где я писал что одновременно???
Просто наблюдаю и уже спросил мнение форумчан - это тур стал такой слабый или вырос уровень тенниса в колледже? Как ты думаешь? Сам прикинь, как можно как ты тут пишешь балду гонять в колледже а потом в 100WTA меньше чем за год зайти?
Так это же по юниорам, а в колледже три года дурака валяв наверное разучиться играть можно, там же не только по корту бегать надо но еще и учиться. И чтоб про объемы сказки тебе никто не рассказывал, то запомни что все виды спорта в колледже имеет лимитированное количество часов для тренировок и за этим очень жестко NCAA следит.
Положено например 10 часов в неделю - значит 10 часов, не больше.
Забыл написать что это правило ввели для:
1. Здоровья студентов-атлетов
2. Равная конкуренция между колледжами
и ты запомни кому надо положит на это дело, и будет заниматься и найдет для этого ресурсы свои, ты ещё давай заведи песню о Вещем Олеге, как можно занимаясь 10 часов в неделю в сотню ATP зайти.
Тебя когда нести начинает, люблю за тобой наблюдать, ведь сам веришь в то что пишешь)))кхааа
Не смеши, работу терять никто не хочет, час лишний - тут же свой же кто то позвонить в NCAA и вещички тренер может собирать в коробку, репутация учебного заведения дороже любого супер- тренера.
Про 10 часов - в горячее ты слово например забыл? Суть - никто тебе там гнобить детей на корте сутками возможности не даст.
Ты на Burdett и ее рейтинг посмотри сперва - потом напиши свое мнение как такое возможно?
ну истина смотрю в споре не рождается) пусть с тобой другой кто поспорит, меня утомило)
тур слабым не бывает, думаю надо каждый случай отдельно рассматривать, у меня дочь год стояла ни на позицию не сдвигалась, а теперь за 4 мес, на 400 позиций поднимется через неделю к полным 4 месяцам.
Тур вообще не при чем, все индивидуально, играть не умеешь, стоишь, научился немного поднялся.
Согласен с тобой, просто много их развелось в туре этих бывших студенток да и они как то плавают в туре.
Раньше знаешь когда Чемпионка NCAA( это чемпионат колледжей ) выходила играть на US Open - это было такое грустное кино, помню одна девочка из Стенфорда кстати просто сама смеялась над собой во время матча, ну как Ferdinand пишет два мира- два кефира. Теперь другая ситуация
Написал сегодня про S. Vickery - она получила WC на US Open так как выиграла летний Чемпионат США на харде по категории до 18, потом ради интереса посмотрел - е-мое она 229WTА, очень часто на соседних кортах с дочерью тренируется, я писал про нее уже.
Иногда забавно прочитать старые сообщения. На последней странице ушли немного в сторону, от основной темы, однако обсуждение меня заинтересовало. Приходится признать, что сообщения Типсаревича вокруг университетского спорта это набор заблуждений и ошибочных предсказаний.
По факту, за эти годы мы увидели, что Carol Zhao отучилась в одном из лучших университетов и одной из топовых университетских команд. Судя по тому что она делала все эти годы, поступала в университет она не просто так, а с целью продолжить теннисную карьеру. Она регулярно в свободное от учебы время выступала на турнирах и набирала WTA рейтинг. Когда она поступала в университет была 429, а наивысшую позицию занимала на втором курсе 247, всего играла за университетскую команду 3 года (а училась похоже 3,5-4). Сейчас она 229 и продолжает выступать.
Типсаревич сам заблуждается и вводит в заблуждение других. Никакой рейтинг не обнуляется, просто призовые деньги нельзя получать в большом количестве (не более 10 тысяч в год, и то есть возможность некоторых списаний на расходы). Тут TenUSTA совершенно прав, не нужно путать профессиональный статус и наличие рейтинга. Той же Carol Zhao ничто не мешало выступать на крупных турнирах во время учебы в университете находиться в третьей сотне WTA. Здесь я более развернуто рассказывал про то как Zhao совмещала университетский теннис с выступлением на турнирах.
И вообще почитав эту дискуссию, в очередной раз убедился, что увлеченные люди, как правило не ищут информацию, они ищут подтверждения лишь тем которые укладываются в их картину мира (Склонность к подтверждению своей точки зрения)
Когда «и ты запомни кому надо положит на это дело, и будет заниматься и найдет для этого ресурсы свои, »… Когда многое приносится в жертву ради цели, приходится искать оправдания… И не важно, насколько они близки к реальности...
На мой взгляд, Типсаревич отрицал "полезность" университетского спорта (или учебы за счет спорта), только потому, что выбрал другой путь для дочери. То что в теннисе не получилось, мы можем видеть, а что они получили в плане образования?
Реплика. К сожалению, на публикации наших форумчан иногда влияют даже не их знания, а их отношения между собой, который определяются совсем не теннисными параметрами. Увы.